“今天早上的事情，我聽其他的老師跟我說了，你做的很不錯(cuò)。”李文凡坐在辦公室的椅子上，笑瞇瞇的沖著顧如云點(diǎn)頭說道，“學(xué)校的目的就是為了讓你們學(xué)好知識(shí)，學(xué)以致用……這點(diǎn)你做的很不錯(cuò)。不過我倒是沒想到，你竟然在中醫(yī)科這方面這么在行。”
她今天早上可是聽說了，眼前這學(xué)生不但幫著黃英做了穴位按壓，而且還很快的穩(wěn)住了對(duì)方的病癥。
作為一名醫(yī)學(xué)院的老師，李文凡本身自己也是醫(yī)科學(xué)院畢業(yè)的醫(yī)生，對(duì)于臨床上的那些事情，她幾乎是沒有任何不了解的。
如今西醫(yī)當(dāng)?shù)溃嗅t(yī)學(xué)雖然逐漸開始升溫。
可是但凡那些嚴(yán)重的病癥，病人們都不會(huì)去找中醫(yī)治療，只有那些需要調(diào)理身體的病人，他們才會(huì)去尋找中醫(yī)。
隨著時(shí)間的推移，很多曾經(jīng)的中醫(yī)藥方，針灸手法，全都遺失在了歷史的長(zhǎng)河之中。因此中醫(yī)聽上去玄之又玄，可是實(shí)際上如今真正的國醫(yī)圣手，已經(jīng)很少很少了。絕大多數(shù)的人地位都很是尷尬，這些中醫(yī)大夫，大多數(shù)都是西醫(yī)為主，中醫(yī)為輔。
自己學(xué)校雖然開創(chuàng)了中醫(yī)科，可中醫(yī)科每周的課程也僅僅只有兩節(jié)，完全不像其他學(xué)科那樣一周下來十節(jié)八節(jié)的。除非是專業(yè)的中醫(yī)學(xué)專業(yè)，否則單單從課程表上，就能看出中醫(yī)和西醫(yī)如今的差距了。
眼前這個(gè)學(xué)生能夠用中醫(yī)按壓的手法救治癲癇病人，實(shí)在是讓李文凡刮目相看。
“謝謝老師的夸獎(jiǎng)。我只是做到了一個(gè)醫(yī)學(xué)生應(yīng)該做的事情。”顧如云點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒有多說些什么。
在星際時(shí)代，醫(yī)學(xué)并沒有什么中醫(yī)和西醫(yī)的說法。
只有能治病，和不能治病的概念！
無論是醫(yī)學(xué)藥劑，還是先進(jìn)的科學(xué)器材，以及那些輔助的精神力治療手段，包括穴位刺激等等這些全都是為了治療患者存在的。
辦公室里，李文凡和顧如云說了一陣話，便將話題轉(zhuǎn)向了今天的重點(diǎn)。
原來今天在場(chǎng)的不僅僅是那兩個(gè)老師，之后還有一名中醫(yī)藥系的教授也在場(chǎng)，并且對(duì)方從頭到尾將顧如云的那番動(dòng)作看在眼里。這次對(duì)方便是想來詢問顧如云遠(yuǎn)不遠(yuǎn)轉(zhuǎn)系的。
“劉教授今天上午還要帶課，所以讓我提前來問問你。你現(xiàn)在已經(jīng)是大三的學(xué)生了，還有兩年就要畢業(yè)了，如果你去了劉教授的班，到時(shí)候你可以本碩連讀，直接讀他的研究生。”李文凡笑道：“我希望你可以認(rèn)真考慮一下這個(gè)建議，現(xiàn)在的醫(yī)生想去大醫(yī)院至少得研究生畢業(yè)，如果醫(yī)院再好點(diǎn)，那就至少得要求博士水平了。我想你，今后如果一直待在這一行，肯定也是會(huì)繼續(xù)往上讀的。”
“多謝劉教授的厚愛和李老師的關(guān)心，但是我并沒有繼續(xù)往上念書的打算。我以后想要從事一些藥劑研究方面的工作……所以抱歉了。”
對(duì)方的提議很誘人，如果是其他的學(xué)生，肯定就直接答應(yīng)了，然而顧如云卻從來沒想過將更多的時(shí)間浪費(fèi)在學(xué)校。
她如今的醫(yī)學(xué)水平，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了學(xué)校里的這些老師，教授，在這里繼續(xù)念書，只是浪費(fèi)時(shí)間而已。
如果不是上面硬性規(guī)定想要考取醫(yī)師執(zhí)照，就得在學(xué)校念書，她都想直接一頭扎進(jìn)制藥室里不出來了！