宋時(shí)工臉上的神情，一點(diǎn)一點(diǎn)龜裂。
這個(gè)顧云瑤，還真會(huì)做這道題？
教室一片寂靜，只剩下顧云瑤手中的粉筆在黑板上面板書(shū)的聲音。
那嘰咕嘰咕的聲響，聽(tīng)得李菲兒的眉頭漸漸凝固。
怎么回事，顧云瑤這個(gè)村姑的字怎么還越寫(xiě)越好看了？
終于，睡著顧云瑤的手在黑板上面重重一點(diǎn)，這一場(chǎng)答題板書(shū)，完美收工。
“宋老師”顧云瑤轉(zhuǎn)過(guò)身看著正發(fā)愣的宋時(shí)工：“我寫(xiě)完了，可以回我自己的座位了對(duì)吧？”
宋時(shí)工還在發(fā)愣，聽(tīng)了顧云瑤的話(huà)，半晌才點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“等一下，”宋時(shí)工開(kāi)口留住了顧云瑤，“顧云瑤同學(xué)，能不能跟大家講講你這道題的思路，以及為什么要這樣做？”
顧云瑤：“好！”
緩緩走回講臺(tái)，“事實(shí)上看到宋老師出這道題的時(shí)候我就在想……”
顧云瑤在臺(tái)上侃侃而談，李菲兒在下面坐立不安。
顧云瑤不是只是一個(gè)簡(jiǎn)單的村姑，只有小學(xué)生的文化水平嗎，為什么現(xiàn)在表現(xiàn)的卻不一樣？
無(wú)論是那剛開(kāi)始拙劣，漸漸就變得漂亮的板書(shū)，還是現(xiàn)在的談吐……
李菲兒皺了皺眉，她真是自己知道的那個(gè)李菲兒?jiǎn)幔?/p>
又或者，大河公社的顧云瑤，跟紅旗大隊(duì)的那個(gè)顧云瑤，根本就不是同一個(gè)人？
李菲兒坐在下面胡思亂想，直到一陣掌聲響起，她才慌張的舉起手跟著鼓掌。
宋時(shí)工：“顧云瑤同學(xué)的想法很好，思路也很超前，我們要多向顧云瑤同學(xué)學(xué)習(xí)。”顧云瑤很是謙虛的向眾人鞠了一躬，“我也只是隨便說(shuō)說(shuō)，至于正不正確也不知道。
我知道今天在座的老師跟同學(xué)都是我的前輩，所以才大膽的提了出來(lái)。
不對(duì)的地方，還請(qǐng)老師和各位同學(xué)指正。”
宋時(shí)工：“你的做法雖然很大膽，但結(jié)論卻是正確的。
我現(xiàn)在也不能肯定你這個(gè)過(guò)程是不是正確的，但很明顯是可以操作的。
而且我相信最后一定也會(huì)成功的，因?yàn)槟阋呀?jīng)用抑制流感的藥液向我們證實(shí)了，你那雖然跳躍的思想，但最后的碰撞卻能產(chǎn)生良好效果的事實(shí)……”
宋時(shí)工的話(huà)，對(duì)顧云瑤來(lái)說(shuō)是有些虛高了。
這其實(shí)只是后世很完美的一道配方而已，她甚至還因?yàn)榘逅{(lán)根制劑的不足，添加了生命泉水在里面。
但她也知道，通過(guò)跟錢(qián)醫(yī)生他們的交談，以后板藍(lán)根肯定會(huì)被重視，然后被提煉出來(lái)……
顧云瑤淡定的回到座位，看上去就跟什么也沒(méi)有發(fā)生一般。
宋時(shí)工也開(kāi)始繼續(xù)講課，但李菲兒的臉卻是更紅了。
她原本是想看顧云瑤出丑來(lái)著，誰(shuí)知道卻看到了她大放異彩。
李菲兒心里覺(jué)得不對(duì)勁，于是在下課去衛(wèi)生間的時(shí)候追上了顧云瑤。
“平兒”王平兒現(xiàn)在是徹底被顧云瑤給折服了，就連上廁所也要跟著顧云瑤。
李菲兒要跟顧云瑤說(shuō)話(huà)，只能先叫住王平兒。
“我跟顧云瑤同學(xué)有話(huà)要說(shuō)，想向她請(qǐng)假一個(gè)問(wèn)題，你能不能給我們一點(diǎn)時(shí)間？”
王平兒：“小菲，你也知道顧同學(xué)很厲害了吧？
我就知道，顧同學(xué)……”