第二天。羅老師在課堂上，一直盯著梓晨看，梓晨被盯得心里發(fā)毛，以為自己做錯事。仔細想了下，沒做錯事啊，老師為什么要這樣直勾勾盯著他看？下課了。羅老師到梓晨面前：“你跟我出來下，我有事和你商量。”商量？那就不是自己做錯事，梓晨松口氣。兩人到走廊上，羅老師還是一副欲言又止的樣子。“老師你怎么了？”梓晨右手摸到老師額頭上，自言自語：“沒發(fā)燒啊？怎么就不正常了呢？”羅老師：……他一把拍開梓晨巴掌：“你才不正常呢，怎么說話呢？”梓晨笑嘻嘻道：“您正常您正常，我跟您開玩笑嘛，您別生氣，您說吧什么事？別告訴我您準備讓我姐給三班學生制定學習計劃。”羅老師：……還別告訴？沒錯，他剛準備告訴。“你不同意就算了，我也覺得不妥，行了回去吧，就當我什么都沒跟你說過。”羅老師說完準備走，手腕卻被梓晨抓住了：“還真是啊？昨天同學們說你跟田老師走了，我就想指定沒好事。”羅老師點點頭，道：“對，還是你聰明，一猜就猜出來了，我都沒想到，但你放心我沒答應田老師，本來這種事情就不是應該的，就當我沒說過。”他確實也沒說過，是梓晨自己看出來的。“我和我姐說一聲，也許她能同意呢。”期末考完，很快就放寒假了。高三的學生雖然不會像是別的年級學生一樣，有多天的假期，但也能放松幾天。梓晨回家把要求對爸爸說了，盛翰鈺說來得正好，但一個班太少了，不患寡而患不均，不如全體高三班一起來。“真的？”梓晨大為驚詫。“嗯，我看上去像是跟你開玩笑？”當然不像，爸爸從來不和他開玩笑。于是梓晨告訴羅老師這個好消息，羅老師又在第一時間告訴校長和田老師。高三所有班主任都沸騰了，立刻讓學生們把自己在哪方面的缺失都寫下來。機不可失時不再來。這樣的機會百年難遇，遇上就一定要抓住。其實盛翰鈺這樣做，也不只是學雷鋒做好事！十二班進步的速度，不只學校吃驚，盛翰鈺也吃驚！作為商人，他對商機有著超乎尋常的敏銳，盛翰鈺準備往這方面“下手”。盛翰鈺的想法就是頂盛集團的方向。頂盛集團準備往教育方面進軍。未來的四大發(fā)展方向：養(yǎng)老，教育，保健，新能源。頂盛準備一個一個做。保健現(xiàn)在已經(jīng)很成熟，下一個方向就是做教育，就在這個時候梓晨帶回不情之請，所以他一口答應了！時然工作量突然大起來，時間緊，任務重。這次不是一個班四十多個學生的學習計劃，而是全校高三年部六百多人呢，若是一個一個做，那得累死。盛翰鈺組織一個二十多人的專業(yè)團隊給她，讓時然當領頭人，大家一起研究。這個團隊里，全部都是學霸，最差的也是985的畢業(yè)生，對高考有著豐富的理論知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗。