我爸來檢查我普通話，我在他面前背了一首詩，是何老師很喜歡的，叫《相思》。紅豆生南國，春來發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思。我口齒還有些不清楚，背的磕磕絆絆，好幾個(gè)字都還發(fā)音不準(zhǔn)。何老師幫我說話：丫丫已經(jīng)很聰明了，還不到十天就能用一種全新的語言背詩，很優(yōu)秀的。...我爸來檢查我普通話，我在他面前背了一首詩，是何老師很喜歡的，叫《相思》。紅豆生南國，春來發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思。我口齒還有些不清楚，背的磕磕絆絆，好幾個(gè)字都還發(fā)音不準(zhǔn)。何老師幫我說話：丫丫已經(jīng)很聰明了，還不到十天就能用一種全新的語言背詩，很優(yōu)秀的。我爸點(diǎn)了點(diǎn)頭：是還不錯(cuò)，詩也選的不錯(cuò)。何老師突然就紅了臉，有些羞赧的帶著我走出辦公室。到了晚上，我爸讓我跟他去地下室。我歡欣雀躍，我終于又可以見到媽媽了，我穿上我最漂亮的小裙子，將何老師給的糖裝進(jìn)口袋，蹦蹦跳跳的跟著我爸去。我媽這次是躺著的，背對著我們，腳上的鏈子沒了，腳踝上兩道血痕，是被磨傷的。丫丫，把今天的詩背給你媽聽。我爸在床邊坐下，拿出藥膏抹在我媽的傷口上。我手里緊緊握著糖，很認(rèn)真的背著《相思》。背完一遍，我爸又讓重復(fù)背。我剛背了幾句，我媽突然坐起來用力的捂住我的嘴，聲音痛苦：不要再背了。她的手很涼，一點(diǎn)溫度都沒有。我心里有些難受，默默的低下頭。怎么，這詩不好嗎？你以前不是很喜歡嗎？我爸問她。我媽緩緩放下捂著我的手，頹然地：你究竟要我怎樣？我爸將帶來的飯菜喂到我媽嘴邊：你好好吃飯，好好活著，我就讓那個(gè)人也活著。那個(gè)人？是誰？我不知道，但我感覺不是我們別墅里的人。我媽默默的流淚，但還是張嘴吃了我爸喂的飯，可她看起來一點(diǎn)也不想吃。丫丫，你回房間去。我媽吃完東西后，我爸又讓我走。我不想走，我想和媽媽說說話，想給她吃糖，想讓她看我用草編的小蝴蝶。但我爸的話我不敢不聽，我只能一步三挪的出去?？熳叩降孛娴臅r(shí)候，我想起糖還沒給我媽，我又轉(zhuǎn)身回去，卻看見可怕的一幕。我看見我爸抱著我媽在咬，把我媽的脖子都快咬流血了。而我媽無力的仰著頭，像是已經(jīng)死了。