張居正一貫善燒冷灶，此前嚴嵩當政之時，徐階在嚴嵩面前唯唯諾諾，甚至不惜與嚴嵩結為親家，在內閣里頭完全就是嚴嵩萬丈光芒之下的一個小不點，根本不敢提半點與嚴嵩相左的觀點，外界都對他絲毫不看好，甚至認為此人毫無骨氣。
唯有張居正看出徐階的隱忍，猶如潛伏在水中的鼉（揚子鱷），不到最后一刻絕不輕動，一旦他張開血盆大口，就是要人性命之時。
果然，到嚴嵩垂垂老矣、圣眷漸衰，徐階發動了看似毫不起眼卻其實驚心動魄的必殺一擊，導致權傾天下數十載的嘉靖朝方法，用來教育和培養皇帝的。奉陳規誨就是內閣大學士利用課堂的形式向皇帝傳授四書五經和安邦定國之術。
“點檢題奏”，雖然大家給皇帝上疏，經常統稱上奏章，但嚴格來講，因公事上書叫作“題”，因私事上書才叫做“奏”。點檢題奏就是內閣對諸司的各種奏章有預覽之權。
“票擬批答”始于英宗朝，也是明代中后期，內閣幫助皇帝平章政務的主要形式，通常說內閣領袖群臣，怎么領袖的？還不是因為所有官員上奏都要先經過內閣，而內閣會將處理意見以票擬的形式附在原本之上報呈給皇帝？皇帝對于很多政務其實哪有那么熟悉，絕大多數無非就是票擬怎么寫，皇帝批一個“照準”或者“可”了事？甚至皇帝自己多半連一個“可”字都懶得寫，而交給司禮監去寫——這便是批紅了。
除了上述職權外內閣同時還具有起草懿旨，參政議政，撰修帝王實錄等權利。但不管怎么說，閣臣只是因為位居權力中樞，所以“雖無相名，實有相權”，光看品級，卻實在拿不出手。
閣臣們的實際品級，其實是來自加銜。
譬如高拱，他是少傅兼太子太傅，從一品文臣，同時還獨具一格的兼任了吏部尚書。
但麻煩在于，算加銜的話，又有一幫子安閑養老輩也要算進去。
張居正皺著眉頭，心里暗罵：這李偉真是無能之輩，你既然代皇帝傳話，倒是把皇帝的意思準確表達啊，說得這么不清不楚的，叫百官如何應對？推薦子侄吧，可能說你諂上；不推薦吧，鬧不好要說你“蔑視圣躬”。
但思來想去，張居正還是決定，明天讓自家老四張簡修跟自己走一趟。