教導主任辦公室。
辦公室里擠了十來個人，空氣都緊張起來。
教導主任坐在辦公桌后，一手敲著筆，一只眼一個個看過去，最后停在李雙身上。
害群之馬、不穩定因素、風險因子、抑郁癥、精神病、躁狂、打群架……
也許是為了找出真兇，看多了標簽，教導主任現在想事情都是一個標簽一個標簽往外蹦。
之前陽光心理的張一帆過來，說是評估結果正常，只是有抑郁情緒，并無抑郁癥。
教導主任搞不懂了，明明測試出來是中度抑郁，為什么咨詢過后，又說沒有？
張一帆跟他說了一通什么人人都有抑郁情緒，但不代表就一定是抑郁癥，只有長時間無法走出情緒低谷，并有其他明顯癥狀，才能判定。
還說scl90量表只是從統計學上預測大范圍人群的抑郁癥傾向，用于初步篩選，無法單憑量表結果精確判斷一個人是否有抑郁癥，還需要醫生的觀察和深度詢問。
教導主任對這個結果很不爽。
不管李雙是不是有抑郁癥，他已經決定了，一定要勸退李雙，這小子就是個定時炸彈，再這樣下去，天知道他要搞出什么事來。
“誰先動的手？”教導主任問。
“我。”李雙和大鳥同時說，兩人對視一眼，又同時哼一聲。
“到底是誰？”教導主任問。
“事情其實是這樣的，他們兩個只該站采集不完全，請百度搜索''，如您已在，請關閉瀏覽器廣告攔截插件，即可顯示全部章節內容!