主人公是江藍生羅熙月的小說《逆轉(zhuǎn)遺憾》，本書作者是羅熙月。涉及到國之棟梁江藍生，教務主任直接氣冒了煙。這一次，他沒有人性化地在午休時間，把當事人分別叫出來挨個訓斥。而是徑直把我和江藍生一起叫到了教務處。「羅熙月，目標換得挺快嘛，解釋解釋。」他暴躁地拍了拍桌子。...涉及到國之棟梁江藍生，教務主任直接氣冒了煙。這一次，他沒有人性化地在午休時間，把當事人分別叫出來挨個訓斥。而是徑直把我和江藍生一起叫到了教務處。「羅熙月，目標換得挺快嘛，解釋解釋。」他暴躁地拍了拍桌子。他掌下是一張粉色信紙，字跡跟我的相差無幾，看得我心驚肉跳。前有汪洋，后有江藍生，一旦我被冠上「不檢點」的名號，英才班將再無容我之地。我直覺這件事跟汪洋有關。前世他做村官期間，我就親眼見過他找人高仿字跡。但是現(xiàn)在，我沒證據(jù)證明他有這能耐，更沒法證明他跟這封信有關。小女子報仇十年不晚，當務之急是，哪怕撒潑打滾，都得先把眼前的難關過了再說。「老師，能借我謄一份嗎？」我看了眼那張酷似羅熙月出品的情書，正色正音，「我說不是我寫的您肯定不信，我謄寫一份，您先比對一下字跡再說。」「不需要，我已經(jīng)和你的作業(yè)比對過了。」教務主任明顯在氣頭上，毫不留情地拒絕了我的提議。「和作業(yè)比對只是比照個別字，我謄寫能比照所有細節(jié)，這樣才更加公正客觀嘛。」我繼續(xù)循循善誘。教務主任不吃我這套，「偽造細節(jié)又不難，我不信你。」我頓時有些頭大，總不能上手去搶吧，難搞。江藍生上前兩步，將教務主任的手往邊上一撥，拿起信紙遞給了我，「別理他，先謄再說。」我被這霸氣側(cè)漏的動作驚了驚，瞅了眼教務主任。他冷哼一聲，沒吭聲。