那時的時漾雖然和大家一個年級，但看著比同齡人都要稚嫩顯小。
她是中途轉(zhuǎn)學(xué)過來的，前排已經(jīng)沒有空座。
后排也就只剩傅景川旁邊還有個空座。
那時傅景川人長得高，也不喜和人打交道，因此一直自愿坐的最后排角落，一個人獨(dú)坐。
時漾轉(zhuǎn)學(xué)過來教室暫時沒有多余的空座，班主任不得不把時漾安排坐他旁邊。
但那時因?yàn)楦稻按ǔ煽兒茫嘀魅我擦私馑幌埠腿送赖男宰樱€是很照顧他的感受，在時漾簡單的自我介紹后，班主任在環(huán)視一圈發(fā)現(xiàn)只有他旁邊還有空座，還是客氣問了他一聲：“傅景川，讓時漾坐你旁邊吧？”
她話音一落全班一下嘩然，一個個回頭看向傅景川，又忍不住看向講臺上的時漾。
傅景川也忍不住往講臺上的時漾看了眼。
大家的反應(yīng)顯然讓她有些局促不安，看他的眼神帶了幾分忐忑。
傅景川一眼看穿她的忐忑，估摸著是把他和專門欺負(fù)弱小的校霸等同了起來。
畢竟個頭高大、最后排獨(dú)坐，老師討好詢問能不能坐他旁邊、全班嘩然，幾個因素一串聯(lián)起來，確實(shí)有那么幾分讓老師同學(xué)忌憚的成分在。
傅景川那時雖不喜歡有人打擾，但偌大個教室也確實(shí)沒別的地方給新轉(zhuǎn)學(xué)生安排空座，總不能讓人站教室門口上課，因此也就點(diǎn)了個頭算是同意。
他那時并不知道他點(diǎn)的這個頭會給時漾帶來多大的麻煩。
他的同意再一次讓全班嘩然。
他們不敢明目張膽地看他，就一個個偷偷打量時漾，似乎想從她身上找出他沒有反對的理由。
眾人的反應(yīng)讓時漾越發(fā)坐實(shí)了他是人人忌憚的校園惡霸的猜測，神色越發(fā)地忐忑不安，在他旁邊坐下時都小心謹(jǐn)慎地盡量不碰到他。
傅景川至今仍然記得她在他旁邊坐下時不小心碰到他手肘，她尷尬且緊張的道歉，連聲的“對不起”里藏著小心翼翼和懊惱，瞪得圓大的眼睛也有點(diǎn)不知所措，大概對于他是校園惡霸的猜想已很深入她心。
傅景川沒有刻意去打破她的這種猜想，沒有這個必要，也沒有這個習(xí)慣。
因而對于她連聲的道歉，他只是冷淡回了聲“沒關(guān)系”，但這樣的冷淡顯然已經(jīng)讓時漾放心不少，眼神里藏著的忐忑慢慢變成了拘謹(jǐn)。
這是傅景川經(jīng)常看到的眼神。
他雖不是兇神惡煞的長相，但看著也確實(shí)不是好相處能交心的那一類，因此即便在后來相處久了慢慢熟識了一些以后，時漾對他的不安雖沒有了，但在他面前的那種局促拘謹(jǐn)一直在。
傅景川不知道今天時漾說的，“不是只有你的員工會怕你，我一樣會怕你”是不是那時就埋下的。
他那時就知道她面對他時的局促拘謹(jǐn)，但從沒有想過去正視和解決，他沒有這個意識，也不覺得有這個必要。
盡管那個時候，他已經(jīng)習(xí)慣性地經(jīng)常靜靜看她，尤其期中考試后調(diào)座位，她被調(diào)到了前面，他常常在上著課，視線總會不自覺地轉(zhuǎn)向她認(rèn)真聽課和做筆記的側(cè)顏，一看就是一個長長的走神。
傅景川不知道，那算不算是一種喜歡。