“寧老師，說好要答應(yīng)你一個(gè)無條件的要求，你說。”彭校長(zhǎng)繼續(xù)說。
寧云夕說起：“我家小五，孟晨橙，她第一天上學(xué)是我?guī)M(jìn)學(xué)校的。她非常喜歡紅領(lǐng)巾，那時(shí)候我和她說好，有一天我親手幫她戴紅領(lǐng)巾。可我現(xiàn)在不是教一年級(jí)了。”
彭校長(zhǎng)聽著面含微笑：“這個(gè)沒有問題，到時(shí)候你幫她戴紅領(lǐng)巾，我和她班主任說。”
“謝謝校長(zhǎng)！”
自己家小五這回應(yīng)該會(huì)很高興了，寧云夕想。
方老師帶了市報(bào)的記者走來：“校長(zhǎng)，這位董記者說什么都要采訪下你。”
寧云夕一聽，趕緊走。
彭校長(zhǎng)反問：“采訪我，不采訪我們老師？”
董記者笑笑：“正是想采訪那位培養(yǎng)出珠算小天才的老師，但是，這位方主任一個(gè)勁地說都是你彭校長(zhǎng)的功勞。”
行啊，方老師——懂得暗度陳倉。彭校長(zhǎng)向方老師使使眼神，自己應(yīng)付董記者。方老師給寧云夕打掩護(hù)走人。
在彭校長(zhǎng)拉著那個(gè)記者走后，方老師說：“寧老師，這個(gè)采訪——”
“我不喜歡被采訪的。”寧云夕道，她才不會(huì)喜歡被記者刨根問底追著問，隨時(shí)會(huì)擔(dān)心露餡好不好。
方老師聽她這樣說放心了。
到了下午，寧云夕接小五時(shí)正準(zhǔn)備告訴小五好消息。哪里知道，小五的班主任對(duì)她說：“晨橙好像肚子不太舒服，不知道是不是吃多了。”
自從跟著一家人一塊住，住在了部隊(duì)家屬樓里，環(huán)境不一樣了，舒服了，更是不用餓著了，孟晨橙這個(gè)小丫頭敞開小肚皮一直吃得很歡。要不是小丫頭運(yùn)動(dòng)量大，早變成胖丫頭了。這個(gè)結(jié)果，似乎在意料之中。
寧云夕立馬想到，小五這兩天大便比較少。
“小五，是不是肚子不舒服？”寧云夕蹲下身，先用異眼看了下孩子的肚子。
里頭腸子里是一塊東西堵著。
孟晨橙的小臉上悶悶的，沒有什么精氣神的樣子，伸開雙小手抱了抱老師的脖子。
寧云夕趕緊把孩子抱起來坐上車。知道妹妹生病了，小四更是不敢放學(xué)后和其他孩子一塊撒野。
急急忙忙，先送孩子到團(tuán)部的衛(wèi)生隊(duì)。
進(jìn)了衛(wèi)生室，剛好衛(wèi)生隊(duì)里的馬隊(duì)長(zhǎng)在。
“寧老師。”幾個(gè)衛(wèi)生隊(duì)的軍醫(yī)衛(wèi)生員都很熟悉她。
“馬隊(duì)長(zhǎng)，她吃多了，可能腸子給堵住了。”寧云夕很是緊張，因?yàn)閾?jù)她所知，要是病情演變成小兒腸梗阻需要開刀的。
“先讓孩子躺到這張床上來。”馬隊(duì)長(zhǎng)說。
寧云夕把孩子放到檢查床上，小丫頭害怕，用力抓住她的手不肯放開。
“沒事，寧老師你陪著孩子吧。”馬隊(duì)長(zhǎng)就此說。這樣方便安撫孩子的情緒。
拿起聽診器，馬隊(duì)長(zhǎng)給孩子聽了聽肚子的腸鳴音，又摸了摸孩子的腹部。當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，并沒有超聲設(shè)備等先進(jìn)醫(yī)療儀器，主要檢查靠的是x光機(jī)。而且，檢查設(shè)備一般衛(wèi)生隊(duì)并不具備，需要送病人到醫(yī)院。在這個(gè)情況下，基層醫(yī)生必須非常具有經(jīng)驗(yàn)，判斷是不是需要送病人到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查。畢竟去一趟醫(yī)院不容易。