“聽(tīng)紀(jì)師兄說(shuō)，你是京大徐教授推過(guò)來(lái)的？”
薛敏敏正在給培養(yǎng)皿消毒滅菌，隨意抽過(guò)紙巾擦干之后塞到烘干機(jī)里。
想烘干是對(duì)的，但薛敏敏的注意力顯然不在實(shí)驗(yàn)上，培養(yǎng)皿需要用牛皮紙包裹，她的行為已經(jīng)足夠違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程。但于蘭對(duì)指點(diǎn)江山不感興趣，只是淡淡嗯了聲。
只是薛敏敏好像并不想放過(guò)她，她還沒(méi)走兩步，就聽(tīng)見(jiàn)薛敏敏在后頭諷道：“以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)，你這么神通廣大呢？”
于蘭不知道薛敏敏的心路歷程，但挺厭煩她高人一等的姿態(tài)，景坤在電話那頭問(wèn)她怎么了，于蘭只說(shuō)沒(méi)事，然后放下筆記本，看向薛敏敏，“有話直說(shuō)。”
“平日里和景坤混作一團(tuán)，哄得他連壽宴也把你帶來(lái)，這也就罷了，聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)靜宜姐回國(guó)，還要追到研究所來(lái)？”
薛敏敏睨著于蘭的眼神活像看不知天高地厚的小白，“靜宜姐也就是一時(shí)心軟，才點(diǎn)頭讓你進(jìn)組。我眼里卻見(jiàn)不得沙子，奉勸你有點(diǎn)自知之明，自己退組，這樣還能落點(diǎn)體面?！?/p>
簡(jiǎn)而言之，于蘭能進(jìn)組是薛靜宜給的體面，她上趕著來(lái)研究所，就是不知天高地厚。
于蘭并不想和她爭(zhēng)論這點(diǎn)。
她對(duì)薛敏敏的耐心并不足，心里又惦記著實(shí)驗(yàn)，眼光掃過(guò)實(shí)驗(yàn)室卻正巧看到薛靜宜和紀(jì)卓明有說(shuō)有笑地進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，便冷聲說(shuō)道：
“你未免太高看我了。還有，我和景坤只是朋友。”
說(shuō)完就越過(guò)薛敏敏想和紀(jì)卓明再溝通一下，可令她意外，紀(jì)卓明的目光聚焦到她這里，溫和的笑容陡然生出幾分責(zé)備。
薛靜宜也看過(guò)來(lái)，溫聲問(wèn)道：“培養(yǎng)皿外面怎么不包牛皮紙？”
薛靜宜一發(fā)問(wèn)，紀(jì)卓明面子有點(diǎn)就掛不住，只好轉(zhuǎn)向?qū)嶒?yàn)室里的兩個(gè)人問(wèn)道：“這是誰(shuí)做的？這樣烘干只會(huì)破壞無(wú)菌環(huán)境，培養(yǎng)出幾個(gè)有害的菌群。”
薛敏敏在一旁委屈：“紀(jì)老師，于蘭也不是故意的，她剛從外面回來(lái)，操作規(guī)程還不熟悉?！?/p>
“別替她找借口。如果連最基礎(chǔ)的烘干操作都不會(huì)，接下來(lái)的項(xiàng)目怎么做得好？”
薛敏敏看似替她說(shuō)話，實(shí)際上無(wú)中生有，把矛頭指到她身上。
來(lái)之前她就聽(tīng)說(shuō)過(guò)青禮研究所很看重實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程是否規(guī)范，紀(jì)卓明這么年輕就能被聘為三級(jí)研究員，對(duì)這方面更是要求甚高。
于蘭并沒(méi)有因?yàn)樽蛱於藴贤ㄈ谇⒕驼J(rèn)為他會(huì)對(duì)自己放水，可她實(shí)在沒(méi)想過(guò)，薛敏敏會(huì)用這么拙劣的手段來(lái)對(duì)付自己，并且紀(jì)卓明好像當(dāng)真了。
于蘭趕緊替自己解釋了一下，“紀(jì)老師，我剛從外面回來(lái)，沒(méi)有動(dòng)過(guò)任何實(shí)驗(yàn)設(shè)備，您可以調(diào)取實(shí)驗(yàn)室監(jiān)控查看?！?/p>
事情再明白不過(guò)，薛敏敏看其他人都不在，想給她來(lái)一個(gè)下馬威。
“實(shí)驗(yàn)室的監(jiān)控不巧壞了，于蘭，就算做錯(cuò)了，咱們及時(shí)改正就好，為什么要否認(rèn)，惹紀(jì)老師生氣呢。”薛敏敏皺眉勸說(shuō)道。
于蘭立刻看了一下，監(jiān)控探頭上方的工作指示燈并沒(méi)有亮，心里微微有點(diǎn)涼。
很明顯，這不是一次偶然的尋隙，而是計(jì)劃好的陷害。
抬眼看向前面?zhèn)攘⒅难o宜，她在這里面，又扮演了什么樣的角色？