老師不再說(shuō)此事，開(kāi)始繼續(xù)講課，當(dāng)然，她說(shuō)了方才那個(gè)案例也是要用來(lái)教學(xué)的。
中午放學(xué)時(shí)，林九棉起身要離開(kāi)。
老師叫住了她。
“老師！”林九棉很淡定的看著她。
老師說(shuō)道：“我知道你們有矛盾，那個(gè)孩子的弟弟都和我說(shuō)了。”
林九棉抿著唇?jīng)]吭聲。
老師繼續(xù)道：“事實(shí)上，她的雙手感染不可能堅(jiān)持這么多天的。我詳細(xì)詢問(wèn)了一下，那個(gè)孩子和我說(shuō)了一件事。”
林九棉沒(méi)打擾，安靜的聽(tīng)著。
“那孩子說(shuō)，他姐姐受傷后，就去了一次衛(wèi)生所，后來(lái)你給了她藥膏，要她涂抹傷口，可是他姐姐不肯，她娘也覺(jué)得你別有用心，不肯給孩子用。”
“他偷著將藥膏給拿走了，晚上趁著姐姐睡著，給抹了幾次，他說(shuō)起初效果很好，傷口也好了不少，但是后來(lái)藥膏沒(méi)有了。”
“他不好意思和你要，原本也以為沒(méi)事了。”
“沒(méi)想到他姐姐又去爬樹(shù)，將已經(jīng)結(jié)痂的傷口給蹭破了。那之后便越來(lái)越不好。”
林九棉微愣，沒(méi)想到還有這樣的事，她是真的一點(diǎn)都不知道的。
看來(lái)是東鵬給抹的。
那個(gè)孩子才八歲啊，卻要承受不屬于這個(gè)年紀(jì)的壓力了。
老師繼續(xù)說(shuō)道：“我想問(wèn)問(wèn)你，你給涂抹的藥膏是哪一種，是現(xiàn)成的燙傷膏還是你自己調(diào)配的！”
林九棉默了默：“我包里有，我去給您拿，您稍等。”
說(shuō)著出門(mén)回到了住處，其實(shí)，藥在空間里的，但是必須要做個(gè)樣子才行。
林九棉去而復(fù)返的時(shí)候，老師還在等她。
“老師你看看，這就是我自己調(diào)配的藥膏。”林九棉將藥膏給了老師。
老師接過(guò)來(lái)打開(kāi)蓋子聞了聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，她伸手弄了一點(diǎn)點(diǎn)在手背上涂抹，頓時(shí)感覺(jué)到一股清涼的觸感。
“不錯(cuò)啊，你這個(gè)是自己配制的？”她急忙問(wèn)道。
林九棉嗯了一聲。
“你還有多少？”老師急急的問(wèn)。
林九棉微愣，腦子里一下子劃過(guò)了不少念頭。
最終說(shuō)道：“不多，這種藥膏的調(diào)配比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，里面有些藥材需要自己炮制。”
“其實(shí)藥材的原料倒是容易找，關(guān)鍵是炮制的過(guò)程很復(fù)雜。”
“我每一次大概就能調(diào)出拳頭大這么一堆。”
“這樣的瓶子大概能裝上十幾個(gè)。”
老師想了想說(shuō)道：“你能不能把這藥賣(mài)我?guī)灼俊！?/p>
“我拿到醫(yī)院里去給患者用，當(dāng)然，這個(gè)是沒(méi)辦法免費(fèi)給他們的，如果他們有需要，可以從我這里購(gòu)買(mǎi)。”
林九棉有些震驚，現(xiàn)在可不是經(jīng)濟(jì)時(shí)代，并不是有錢(qián)就能買(mǎi)到東西。
而且這樣單純的買(mǎi)賣(mài)也是不行的。
她皺了皺眉頭說(shuō)道：“這樣可以嗎？如果被發(fā)現(xiàn)了算不算是投機(jī)倒把？”
老師笑了笑：“這樣肯定是不行的，賣(mài)的方式是不同的，我會(huì)自己掏腰包買(mǎi)幾瓶，如果效果很好，我可以說(shuō)服院方從你手里購(gòu)買(mǎi)。”
“這種就不算是投機(jī)倒把。”