她又看了上面落款人的照片，是眼前這個女人沒錯……
這時候，班主任的臉色都變了，再次看向陸驚語，已經(jīng)收起那副漫不經(jīng)心的態(tài)度了，言語里還帶著幾分討好的意味。
“是這樣的陸小姐，具體的情況，學校這邊還在查，現(xiàn)在還不能下結(jié)論，也許是學生那邊誤會了。”
班主任說話含糊其辭。
在她這個位置混久了，處事也就變得圓滑了，學生那邊不能得罪，陸驚語這里她也不敢得罪。
陸驚語卻不接受她這種踢皮球的處理方式，她直接道：“這都過去多久了，還沒有結(jié)論，就是你們學校效率不行，你們不行，我就自己來，麻煩你把涉事的幾個學生都叫過來。”
班主任沒行到陸驚語的性子是這么干脆利落，當時就為難起來。
“不好意思陸小姐，現(xiàn)在是上課時間，而且這屬于學校的事情……”
說什么就是不想把那幾個學生叫過來。
陸驚語還想說什么，辦公室外突然走進來兩個人。
“校長！”班主任在看到前面那個人的時候，跟看到了救星一樣。
“林老師，我跟你介紹一下，這位是教育局下來的王主任，過來學校這邊了解咱們教學情況的。”校長也看到了辦公室里站著的陸驚語，以及應該在上課的學生顧辭。
“這位是？”校長問班主任。
陸驚語知道他就是學校的校長后，便直接道：“我是顧辭的家長，有人冤枉顧辭在學校偷同學錢，我是來了解情況的，這位老師卻一直推三阻四不愿意涉事的學生一起過來解決事情，校長，這件事如果不盡快解決，對一個即將高考的孩子的心理以及未來的人生會造成多大的影響，您應該比我清楚。”
“竟然有這樣的事情？”校長身邊那位王主任一聽，第一個不答應了。
“胡校長，咱們學校辦學的宗旨就是教書育人，有問題就得解決，既然雙方各執(zhí)一詞，就得把人叫過來，趕緊處理了，不能白白冤枉了一個好學生。”
校長哪里知道居然在王主任巡查的時候出這種事，當即就叫班主任去把人叫過來。
很快，就有幾個穿著校服的男生進來了。
班主任在旁邊讓他們交代事情的經(jīng)過。
那套污蔑的說辭，陸驚語已經(jīng)知道是怎么回事，不想浪費時間，她直接對著那幾位學生道：“顧辭不缺錢，沒有理由去偷你的，你們?nèi)鲋e污蔑，按照律法，我要是起訴，你們是會吃官司的，到時候讓警察插手這件事，那可是要坐牢的。”
為首的男生，還能強硬的態(tài)度指認就是顧辭偷的，可他的同伙沒他那么好的心理素質(zhì)。
聽到陸驚語說到起訴，警察，坐牢，他們馬上就慫了。
“顧辭他……他沒有偷錢。”.
一個弱弱的聲音之后，就有其他人陸陸續(xù)續(xù)的承認了。
“顧辭沒偷，我們不撒謊，這件事……這件事其實都是，都是陳飛指使我們這么說的！”