“安靜下來(lái)！”金校長(zhǎng)拿著手中的話筒，控制了現(xiàn)場(chǎng)。
話落，眾人還真停了下來(lái)，想聽(tīng)金校長(zhǎng)說(shuō)些什么。
不料，金校長(zhǎng)只是上前，伏在喬以沫身邊掖著嘴巴道：“喬同學(xué)，你都沒(méi)有帶稿子？”
這話雖然是校長(zhǎng)偷偷說(shuō)出來(lái)的，但是他話筒沒(méi)有關(guān)掉聲音，還是傳到了臺(tái)下學(xué)生的耳里。
喬以沫靠在話筒前，氣定神閑道：“稿子扔了。”
聞言，在場(chǎng)臺(tái)下的所有學(xué)生又開(kāi)始沸騰起來(lái)了：
“真的脫稿啊！態(tài)度可真無(wú)所謂的樣子，看來(lái)是挺有把握的。”
“牛逼啊，看起來(lái)底氣很足啊！”
“聽(tīng)說(shuō)這次演講稿還是她自己的，殷老師想要給她一份，她還當(dāng)眾拒絕了。”
“什么？難道她認(rèn)為自己寫的稿子比殷老師的還要好？”
“嘶，光憑這個(gè)勇氣，我都只能用一個(gè)佩服來(lái)形容。”
“可是，既然她有實(shí)力站在臺(tái)上脫稿演講，為什么剛剛又遲到，都不出來(lái)解釋一下的嗎？”
“還是別說(shuō)了，看她怎么說(shuō)吧。”
在場(chǎng)的所有學(xué)生開(kāi)始靜下來(lái)，數(shù)千雙眼睛落在喬以沫的身上。
穿著高跟鞋的小腳彎著，單腳踮著腳，看起來(lái)又慵懶又調(diào)皮。
等臺(tái)下的人開(kāi)始閉嘴不說(shuō)話了，喬以沫才有調(diào)整了下話筒，清冷的聲音響起，“可以開(kāi)始我的演講了么？”
說(shuō)完，她轉(zhuǎn)頭看向校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“關(guān)于我為什么遲到上臺(tái)的事情，我會(huì)在演講后解釋清楚，還請(qǐng)大家靜下來(lái)聽(tīng)我的演講！”
喬以沫嘴角勾著一絲淡笑，聲音不冷不淡異常好聽(tīng)，“給位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們好，我是喬以沫，也是本次演講部分的演講人.......”
“非常開(kāi)心被心儀的大學(xué)錄取，也非常感謝清北大學(xué)的金校長(zhǎng)特定上門邀請(qǐng)我.........”
臺(tái)下的金校長(zhǎng)原本非常緊張，聽(tīng)到喬以沫這句話，也慢慢的放松了下來(lái)。
金校長(zhǎng)后退幾步拍了拍殷素的肩膀，問(wèn)道：“喬以沫她行不行？”
殷素有點(diǎn)不確定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“或許吧，我給她演講稿，她拒絕了！”
金校長(zhǎng)愣了愣，一臉的不可置信。
這喬以沫還真自己寫演講稿？
“那她服裝出了什么問(wèn)題？她現(xiàn)在臺(tái)上穿的這件不是我們學(xué)校給她準(zhǔn)備的嗎？”金校長(zhǎng)很是不解，前腳剛說(shuō)服裝有問(wèn)題，后腳又穿著原來(lái)的服裝走了出來(lái)。
殷素皺了皺眉，也不知道改怎么解釋，于是只能道：“等她自己解釋吧，我說(shuō)不上來(lái)。”
聞言，金校長(zhǎng)也只好點(diǎn)點(diǎn)頭，然后把注意力重新放在喬以沫的身上。
只見(jiàn)喬以沫聲線溫柔，開(kāi)口也不急不慢，速度和聲音都把握得十分好。
殷素有些震驚地看著喬以沫，感覺(jué)她像是很熟悉演講一樣，從她今天的表現(xiàn)來(lái)看，竟然揪不出一點(diǎn)毛病，而且這演講稿的內(nèi)容居然比她寫的還要好上幾分？
殷素有點(diǎn)不可置信，短短是一晚上的時(shí)間，喬以沫居然就能寫出這么精彩的演講稿！
而且，光是禮服的事情，也沒(méi)讓她分心，她的注意力已然全部都在今天的演講臺(tái)上。