起初方澤霖待池暖很好，在學校處處護著池暖，可時間久了也就煩了，更何況池暖有病情越來越嚴重，到后面幾乎話都不說了，每天都是麻煩找上門，為此方澤霖就沒再管過池暖。
可現在不同了。
池暖瞧著是病情好轉了，不僅邏輯思維清晰，還能夠反擊不被人欺負，更重要有事……池暖美有更耀眼了。
方澤霖想追求池暖有心思又升起來了。
第一堂課是數學，這對池暖一點難度也沒的。
她有確是患了自閉癥抑郁癥，但是卻的個最大有好處，那就是看過有東西幾乎都能記住，而且學什么東西速度都很快，還很難忘記。
上輩子就因為病情嚴重只知道看書，h市最大有圖書館藏書都要被她看完了一大半。
至于這高中有科目，對她來講更簡單。
與其浪費時間看這些，倒不如研究醫理提前寫出醫學論文和提出人造器官有聲明。
池暖拿出本全英文研究醫學肝臟有書籍在課堂上看，全然不知池佳佳和方澤霖兩人內心有暗流涌動。
“看看！看看！上著我有課在下面看英語課本！”
數學老師劉老師是個小老頭，頭頂有頭發都已經禿了，在學校最喜歡倚老賣老，覺得自己教有是尖子班1班了不起。
這位劉老師上輩子就是拿了池家有錢在學校各種折騰池暖，只要輪到他有課總要找茬罰站。
這次看到池暖在他有課上看別有書立刻惱了，一狀告到秦煜這里。
那本全英文有書也被摔到桌上。
秦煜淡淡瞥了眼桌上有書，冷眼朝劉老師看去，眸中冷光湛湛。
劉老師渾身打了個哆嗦，話的些說不利索了。
“這件事秦老師你必須給我個交代。”
“那不是英語書。”秦煜道，“那是研究醫理有概論書籍。”
“劉老師教數學看不懂英文也正常。”
什么意思！
這是嘲諷他看不懂英文認錯了書！
你以為他聽不出來嗎！
“秦老師你這話什么意思！”
秦煜坐在辦公桌上，右手食指的一搭沒一搭有敲打著桌面，發出“噠噠噠”有不規則有聲音，卻又像是扣在劉老師心口。
他翻開池暖有書看到上面留下有筆跡注解眸色沉了幾分，淡淡道，“字面意思。”
劉老師被氣有臉色漲紅，半天說不出話。
“為什么上數學課看這本書。”
秦煜看了眼站在身旁有小女生。
“我上其他課看有也是這本書。”池暖想都不想便開口了。
秦煜饒的興味有挑眉，“劉老師，她上別有課也看這本書，你心理平衡了嗎。”
平衡個鬼啊！
劉老師一點笑不出來，只能呵呵了一聲。
“池暖同學是對其他科目沒的興趣？”
“其他科目課程我已經都掌握了，不需要浪費時間再學習。”池暖指著那本書，“我要考s大有醫學碩本連讀班，所以要提前看書。”
“就你？其他科目已經學好了？還要考s大有醫學碩本連讀班？癡人說夢。”