這跟兒子不兒子的有什么關(guān)系？
白昊不解的搖頭，“不是。”
“那我為什么要在乎你！”
哦～原來(lái)是這樣啊……
白昊一下子趴到王梓睿身上，“爸爸～”
后者嫌棄的推開他，“我才沒(méi)有你這樣的兒子！”
白昊：？？？！！！
韓芷夏：“哈哈哈哈，你真特么沒(méi)有自知之明，哈哈哈……”
顧筱雨本來(lái)就一直憋著笑，聽聞韓芷夏爽朗的笑聲，被感染的也露出了燦爛的笑容。
王梓睿昨天就見過(guò)她的笑。
可今天的笑和昨天的笑大相徑庭。
昨天她的笑里帶著輕蔑和嘲諷根本不達(dá)眼底，此刻的笑卻是發(fā)自內(nèi)心的。
她水盈盈的大眼靈動(dòng)里閃著光亮，像是會(huì)說(shuō)話一般，不點(diǎn)而紅的唇向上勾起完美的弧度。
笑靨如花，明眸皓齒，仿佛一縷清風(fēng)從他心尖輕輕掠過(guò)，蘇蘇的癢癢的。
真他么美！
……
第一節(jié)課是語(yǔ)文課，礙于昨天見識(shí)到了語(yǔ)文老師扔粉筆頭的精準(zhǔn)度和力度，這節(jié)課開始，韓芷夏出奇的認(rèn)真。
認(rèn)真聽課，認(rèn)真記筆記，偶爾還會(huì)舉手回答問(wèn)題。
韓芷夏初中的成績(jī)還算是看的過(guò)去的，要不然也不能直升高中。
課上到一半的時(shí)候，語(yǔ)文老師把課文都講完后，掃視一周，說(shuō)道：“好了，現(xiàn)在我來(lái)抽查一下昨天背誦的情況。”
第一節(jié)課，《沁園春?長(zhǎng)沙》是需要背誦的。
昨天下課之前語(yǔ)文老師布置了背誦作業(yè)。
班里大多數(shù)同學(xué)，包括顧筱雨在內(nèi)都非常不解，為什么不先講解再背誦？
但既然老師布置了，顧筱雨還是死記硬背，背下來(lái)了。
坐在她身邊，活躍了半節(jié)課，自我感覺良好了半節(jié)課的韓芷夏，一下子蔫了，她趴在桌子上，求助的眼神看著顧筱雨，“完了完了，怎么辦？我沒(méi)背，我以為她今天不查的……”
顧筱雨安慰她，“沒(méi)事，老師不說(shuō)了嗎？抽查，你不會(huì)那么倒霉的。”
她的“的”字的話音剛剛落定，語(yǔ)文老師就點(diǎn)名，“韓芷夏同學(xué)，你來(lái)背誦第一節(jié)。”
韓芷夏&顧筱雨：……！！！
語(yǔ)文老師昨天對(duì)韓芷夏的第一印象可以說(shuō)是非常差了。
用她在辦公室里和石老師告狀的話來(lái)說(shuō)就是，“沒(méi)有一點(diǎn)女孩子的樣！”
但經(jīng)過(guò)剛剛的二十幾分鐘，她對(duì)她的態(tài)度有了明顯的改觀，不，應(yīng)該是有了天壤之別。
覺得這孩子并不是無(wú)藥可救的，甚至很有靈性。
所以選了她作為代表，先來(lái)背誦第一節(jié)。
怎料，臺(tái)下的韓芷夏聽到自己的名字，內(nèi)心都要崩潰了。
早知道自己就當(dāng)一個(gè)小透明好了，瞎出什么頭，回答屁問(wèn)題呀！
“我怎么這么倒霉？！”
哭喪著臉和顧筱雨吐槽了一句，慢吞吞的站起來(lái)。
顧筱雨也沒(méi)料到她會(huì)被第一個(gè)點(diǎn)到名。
語(yǔ)文老師脾氣差第一天大家都見識(shí)到了。
如果韓芷夏背不出來(lái)，她肯定又要發(fā)脾氣了。
怎么辦？
要不她偷偷的提醒她？
猶豫中，韓芷夏尷尬的出了聲：“不好意思，韓老師，我……還沒(méi)背熟……”