不給夏夏投票，她或許只是抱怨兩句，若不給顧同學(xué)投票，夏夏肯定會(huì)記恨他的。
白昊本來(lái)還在想要怎么勸他回去，怎料，那人已經(jīng)拍著球，朝場(chǎng)外走去。
白昊：……
偏袒的太明顯了吧？
*
他們敲門的時(shí)候，競(jìng)選演講已經(jīng)接近了尾聲，等臺(tái)上一名競(jìng)選文娛委員的女生下臺(tái)之后，石老師才打開(kāi)門，放幾個(gè)人進(jìn)來(lái)。
看著他們回座位時(shí)，石老師問(wèn)了一句：“你們幾個(gè)有參加競(jìng)選的嗎？”
也只是隨口一問(wèn)，怎料，周光突然回頭，問(wèn)：“老師，我們競(jìng)選群眾還用發(fā)言嗎？”
嬉皮笑臉的模樣，引來(lái)一陣笑聲。
石老師瞪著他怒斥：“滾回座位。”
“好嘞！”
他歡快的滾回座位，石老師又問(wèn)在座的其他人：“還有沒(méi)有想加競(jìng)選的？”
韓芷夏拉著顧筱雨的胳膊舉起了手。
其實(shí)顧筱雨是不想競(jìng)選的。
初中三年，擔(dān)任了許多職務(wù)，也都得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
她自認(rèn)為自己是有能力的。
但……在這里，這個(gè)集體里，她只想做個(gè)小透明，平靜的度過(guò)。
是韓芷夏強(qiáng)迫她參加競(jìng)選的。
她說(shuō)：“當(dāng)了班委之后，看誰(shuí)還敢欺負(fù)你，而且要當(dāng)就當(dāng)班長(zhǎng)。”
怎料，班長(zhǎng)直接被任命了。
還是王梓睿。
她相當(dāng)滿意之余，又鼓動(dòng)顧筱雨競(jìng)選團(tuán)支書。
如果說(shuō)班長(zhǎng)是班上的一把手，那團(tuán)支書非二把手莫屬。
甚至在班長(zhǎng)不作為的情況下，團(tuán)支書很有可能成為一把手。
話是這么說(shuō)。
可她們現(xiàn)在都不是小學(xué)生了，不會(huì)有人因?yàn)槟愕穆毼欢蓱勀恪?/p>
如果自身沒(méi)有號(hào)召力，沒(méi)有威信的話，也不過(guò)是空有職位。
她心里清楚的很。
在她猶豫不決的時(shí)候，韓芷夏拉著她，舉了手。
只能上臺(tái)了。
她事先并沒(méi)有準(zhǔn)備演講稿。
站在講臺(tái)上，深鞠一躬，面帶微笑的開(kāi)了口：“同學(xué)們好，我是顧筱雨，我要競(jìng)選的職位是團(tuán)支書。我要說(shuō)的不多，只有一句，如果我能競(jìng)選成功，一定會(huì)做好本職工作，謝謝大家。”
說(shuō)完，她又深鞠一躬。
“好！”
“好好好！”
“小雨，太棒了！”
臺(tái)下傳來(lái)周光、白昊和韓芷夏此起彼伏的叫好聲。
然后，顧筱雨就在幾個(gè)人的掌聲中“光榮”的回到了座位上。
那感覺(jué)，好像她不是在參加競(jìng)選，而是表演了一個(gè)什么精彩的節(jié)目一般。
微微有些囧。
她下臺(tái)以后，趙潤(rùn)琪走到了臺(tái)上。
她鞠躬，然后開(kāi)始演講：“親愛(ài)的老師，同學(xué)們好，我叫趙潤(rùn)琪，我要競(jìng)選的是團(tuán)書記。”
團(tuán)支書？
她也競(jìng)選團(tuán)支書？
原本韓芷夏就和她有過(guò)節(jié)，再加上之前她在班里散播關(guān)于顧筱雨不好的傳聞，怨念就更深了。
此刻聽(tīng)到她要競(jìng)選團(tuán)支書，下意識(shí)的韓芷夏就認(rèn)為她是故意的。
臺(tái)上的她還在說(shuō)：“在初中的時(shí)候，我曾擔(dān)任英語(yǔ)和歷史課代表，與老師和同學(xué)們有著非常愉快的學(xué)習(xí)合作經(jīng)歷和和諧的相處模式……我的性格很隨和，這可能和我的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)，我出生在一個(gè)五口之家，我還有一個(gè)弟弟一個(gè)妹妹，從小父母工作忙，基本都是我在照料他們倆，所以現(xiàn)在的我，對(duì)于生活學(xué)習(xí)上的一些瑣事有足夠的耐心……”