劉宇豪那邊的速度也非常快，在確定人選之后，他們第二天就來到了青城研究院。顏輕也帶著團隊的成員把他們的設備都準備好，這樣等志愿者過來的時候就可以直接進行實驗。可是當志愿者的母親看到他們也要進入到虛擬世界的時候，感覺這并不是一件很必要的事情：“我們本來就覺得自己的孩子沒有問題，之所以答應過來，也是看在顏院士的面子上。畢竟我們在家里對孩子特別好，從來沒有給過他什么壓力，當學校說我的孩子可能有輕微抑郁癥的時候，我立馬就把他帶到醫院去檢查了，也沒有檢查出任何問題，如今還要我和孩子的爸爸都進行實驗，你們確定會有效果嗎？”顏輕不知道志愿者的父母說的話是不是正確的，但是顏輕還是很愿意相信劉宇豪的，因此臉上始終帶著微笑：“我們這次過來的目的就是為了實驗，有沒有效果，也要等實驗過后才會知道。”對方畢竟都是知識分子，也能夠明白顏輕的意思，最終沒再多說什么。等顏輕在他們腦袋上都戴上了虛擬現實眼鏡以及意識頭盔之后，就讓他們進入到虛擬世界當中。在那個世界里，志愿者來到了自己最熟悉的環境。這個環境是顏輕提前了解的，因為他們的設備設計了很多的環境，這些環境都可以隨意選擇，隨意切換。除此之外，志愿者也會在心理醫生的幫助下，努力去回想讓自己最恐懼的事情。然后意識頭盔就會捕捉到這些點，并且轉換成相應的數據，讓志愿者接下去的思緒都會回到最恐懼的地方。志愿者腦袋上的是母設備，他的父母以及心理醫生連接的是子設備，也就是母設備進入到那個世界，其他人的思緒也會跟著進入到那個世界里。按照志愿者父母的說法，他們的孩子好像只有在學校的時候才會有異常的表現，也就是說在學校里，有著讓志愿者不太愉快的事情發生。即便在家里的氛圍特別好，但如果學校長期壓抑的話，確實會造成輕微的抑郁癥。如果家里的氛圍不好，學校又壓抑的話，這樣就會有很明顯的重度抑郁癥。不過這對父母就算對孩子很好，可是對于孩子的苦惱并不理解，他們一直覺得自己把所有的愛都給了孩子，也讓孩子不愁吃喝，按理來說孩子不可能不高興。就是因為不理解，所以他們也想來看看導致自己孩子有輕微抑郁癥的原因到底是什么？他們也很好奇，顏輕以及她的團隊最新研發出來的設備，到底可不可以讓有抑郁癥的患者走出來？虛擬世界中。志愿者感覺自己的思緒被重新拉回到了一條陰暗的小巷子里。在那個巷子里，自己被三四個頭發染成五顏六色的社會人士給圍住，他看到這一幕嚇得轉身就想跑。他最近這段時間非常不想出現在學校里，就是因為這群人總是會堵在自己回家的必經之路。他也有想過和父母說，可是這群混混和他們說，如果他把這件事情告訴父母的話，就算報警，他們頂多也就是進去住個半個月。