初春的北方，還是那么的冷。刺骨的風呼呼的刮著人臉生疼，帽子和圍巾是不能少的。小萊返校之后就開始有點焦慮不安了。等待她的是決定未來方向的“成績”，無論結果如何，都要做好最壞的打算。
還和往常一樣，小萊和研友們零零散散的在自習室看書。但是大家都好像不太開心，畢竟成績的高低也和“面子”多少有關。
小萊也有些“惶恐”，看著別人高高興興的樣子，心里有點難受。她反復搜索那所學校歷年錄取線，再結合國家線，小萊感覺沒有底氣了，畢竟只看了兩個半月的書。
“公子，你的分數出了嗎？”
“沒戲。”
“為什么？”
“英語太低。”
“我的總分也是太低了。”
“重在參與。”
“重在參與。”
其他人的成績都陸續出來了，大部分人的成績還是不錯的，但也有少數人不太理想。小萊的總成績只過了分數線十分，她也有些不太高興，調劑的可能性最大。但她的朋友都考的出奇的好，小萊并沒有表現出很開心的樣子，畢竟努力了，成果卻不太豐厚。
“小萊，小萊，我考上了，我考上了。”朋友興奮的叫醒小萊，急切地想要把這個消息與她分享。
“哦，恭喜啊！”小萊說完又躺下了，畢竟擱誰心里有點“刺激”。
文理科的考生，分數線差距不是一般的大。小萊有點后悔學文了，理科生的專業課其實挺好考，只要認真做題復習，一般都能過線，而且錄取的幾率非常大。文科專業的考生，卯足了勁，拼命地被那些沒完沒了的題目，最后也不一定能達到分數線，理科和文科有時差距100分也很正常。
小萊也著手準備復試和調劑。為此，她還專門去了那所學校的辦公室，詢問了一些錄取分數線和復試的情況。
其實，小萊并沒有認真做準備，畢竟跨專業考試，一是要有專業的論文，二是要具備一定的研究能力。
她也選了幾個調劑的學校，通過了，但是臨行前決定放棄，她想重新選擇自己喜歡的專業和實用性強的專業，畢竟這是以后工作的方向。
她高中的一個要好的小伙伴小霞最近和她聯系上了，
“猜猜我是誰？”
“誰啊？不說，拉黑了啊？”
“我是小霞。”
“太恐怖了，視頻不露臉。”
“最近怎么樣？”
“剛出成績，考的不太好。你要不要再考一次？”小萊試探性問對方。
“我也想試試。”
“咱倆一起復習吧。”
“好。”
離校的日子不遠了，小萊把這幾年的幾個陌生號碼記到紙上，跑到學校里的營業廳里，
“你好，我想請你幫我核實一下這幾個號碼的身份，這對我很重要，拜托。”小萊懇切地說道，
“好的。”
核實完，小萊忽然蹲地上哭了，這不是她要找的那個人，一切都只是她的想當然而已。她打起精神，決定重新出發，為過去做一個告別。