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簡(jiǎn)君沒有再糾纏下去，想著自己的兒子在學(xué)習(xí)上肯定也怠慢了。
一直和簡(jiǎn)離汐糾纏不清不說(shuō)，還學(xué)會(huì)和社會(huì)青年鬼混了。
她早就知道，這樣下去，成績(jī)無(wú)法提高不說(shuō)，或許連重點(diǎn)大學(xué)也別指望考上了。
簡(jiǎn)君捏了捏手指，咬牙切齒地想著。
“曹老師那我不打擾你了。”
“好。”見簡(jiǎn)君轉(zhuǎn)過(guò)身去，要離開，曹泛在心底松了一口氣。
辦公室外，老丁帶著e班的一個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái)。
老丁不僅教f班的數(shù)學(xué)，也是e班的數(shù)學(xué)老師。
這一次，他路過(guò)e班，看到e班一點(diǎn)好轉(zhuǎn)也沒有，連作業(yè)也懶得抄。
哪像f班，至少現(xiàn)在學(xué)會(huì)抄作業(yè)了，會(huì)用筆了。
所以，他走進(jìn)e班把數(shù)學(xué)課代表叫了出來(lái)。
一邊走進(jìn)辦公室，一邊和數(shù)學(xué)課代表交代著事。
“老師覺得你們e班也要和f班好好學(xué)學(xué)，哪怕有一個(gè)學(xué)生考出滿分的成績(jī)，作為老師的我也會(huì)嫩牛五方的。”
自從昨天在f班，鬧出了賣身的事件后。
老丁特意回家，上了網(wǎng)，查了一些現(xiàn)在流行詞語(yǔ)。
他覺得自己沒有用錯(cuò)。
嫩牛五方約等于淚流滿面。
數(shù)學(xué)課代表一臉懵然，想著昨天老丁請(qǐng)了f班的同學(xué)喝奶茶，莫非今天要請(qǐng)e班的吃嫩牛五方了？
嫩牛五方不是下架了嗎？又重新上架了？
“老師，嫩牛五方下架了，而且你的臉也不嫩牛五方啊？”課代表疑惑不解。
難道自己用錯(cuò)詞了。
嫩牛五方是形容自己的臉？
好吧。
“老師的意思是說(shuō)，你們要好好跟簡(jiǎn)離汐，駱晏歸，肖亦琛等同學(xué)好好學(xué)習(xí)，考不到滿分也要考到個(gè)及格。”老丁不求他們滿分，但至少及及格。
要求不高，一步步來(lái)。
現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，老大才能不徒傷悲。
簡(jiǎn)離汐？剛準(zhǔn)備走出辦公室的簡(jiǎn)君聽到了這個(gè)名字，一下子將注意力移到了跟前進(jìn)來(lái)的老師身上，包括一起進(jìn)來(lái)的同學(xué)。
老丁根本沒去注意簡(jiǎn)君，他還在叮囑著課代表。
“你們啊，不要灰心，現(xiàn)在學(xué)習(xí)還來(lái)得及，想想f班的簡(jiǎn)離汐，入學(xué)考的成績(jī)都不在你們之上，但是這一次考了全年級(jí)第一，你說(shuō)風(fēng)水是不是輪流轉(zhuǎn)，說(shuō)不定啊下一次就是輪到你了。”
老丁在位置上坐下，將豆?jié){拿出來(lái)，早飯還沒吃呢。
豆?jié){是家里的豆?jié){機(jī)打好的煮好的。
因?yàn)閬?lái)的匆忙，來(lái)不及喝了，所以裝在了水杯里帶來(lái)。
家里磨的豆?jié){就是好喝，味道濃，不像外面買的，一點(diǎn)都豆?jié){的濃郁也沒有。
“這位老師，你剛才說(shuō)簡(jiǎn)離汐考了年級(jí)第一？”要是沒有聽錯(cuò)，她確實(shí)聽到了f班，簡(jiǎn)離汐，全年級(jí)第一這些個(gè)字。
簡(jiǎn)君是無(wú)法相信地，所以折回來(lái)，朝著老丁問道。
對(duì)于老丁，簡(jiǎn)君是不熟悉的，她所熟悉的是教a班的老師。
但是，同在一個(gè)辦公室里，簡(jiǎn)君知道他也是教高三的老師。
老丁見跟前的人有些面熟，覺得是誰(shuí)的家長(zhǎng)，好像也見過(guò)。
但一時(shí)間想不起來(lái)。
不過(guò)問起簡(jiǎn)離汐來(lái)，他可要好好說(shuō)說(shuō)，讓所有學(xué)生都跟簡(jiǎn)離汐好好學(xué)習(xí)，不要放棄，不要?dú)怵H。