進(jìn)修這東西，也只有衛(wèi)生局那幫領(lǐng)導(dǎo)聽著好聽，學(xué)員和帶教，其實(shí)沒一個(gè)當(dāng)真。畢竟衛(wèi)生局要在對(duì)衛(wèi)生部的年終總結(jié)里給出拿得出手的成績(jī)，對(duì)下級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生人員的培養(yǎng)也是一項(xiàng)關(guān)鍵的指標(biāo)。也不管所謂進(jìn)修到底有沒有效果，反正年終統(tǒng)統(tǒng)報(bào)上去，進(jìn)修班開了多少多少個(gè)，培養(yǎng)了多少多少進(jìn)修人員，然后在此部分最后再來(lái)一句“為本省的基層醫(yī)療作出卓越貢獻(xiàn)”之類的自吹自擂的話，顯得真的很有成就一樣。說白了，就是一家糊弄一家。真說有什么效果的話，除了讓上下級(jí)醫(yī)院負(fù)責(zé)進(jìn)修的帶教和學(xué)員更累，且多了很多冗余工作之外，沒有絲毫用處。哦，可能還有一點(diǎn)。三個(gè)月掙兩千塊錢的帶教費(fèi)。如果誰(shuí)覺得兩千塊錢很多的話，可能會(huì)覺得很值得。蘇佩珊另有心思。她聽說，很多來(lái)上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修的大夫，如果后續(xù)有機(jī)會(huì)，和科室大佬打好招呼，就能獲得留在上級(jí)醫(yī)院的機(jī)會(huì)。這可比待在那種沒發(fā)展前途，也沒什么錢能掙的下級(jí)醫(yī)院好得多。不過，她在下級(jí)醫(yī)院簽了服務(wù)協(xié)議，如果貿(mào)然出走，要賠一大筆錢。蘇佩珊將那筆錢和自己的未來(lái)衡量一番，覺得只要有未來(lái)，何愁賺錢，賠就賠。她都計(jì)劃好了，現(xiàn)在這邊找到跳板和人脈，等在自己的原工作單位把碩士畢業(yè)證拿下，就果斷辭職來(lái)東大一院。現(xiàn)在最重要的，才不是什么學(xué)技術(shù)、積累專業(yè)技能，而是在科室內(nèi)找到靠譜的人脈和靠山。毫無(wú)疑問，整個(gè)骨科，最大的靠山就是顧主任。然而顧主任可不是他們這些進(jìn)修生想接觸就能接觸的。蘇佩珊準(zhǔn)備再觀察一段時(shí)間，熟悉一下科室內(nèi)部人員之間的關(guān)系。骨科人眾多，得和顧主任看重的人搞好關(guān)系，才是硬道理。半小時(shí)后。帶教會(huì)議結(jié)束，帶教老師們紛紛來(lái)小會(huì)議室領(lǐng)走了自己的學(xué)員。唯獨(dú)剩下蘇佩珊，她的帶教段峰遲遲沒來(lái)。她大著膽子問了其他老師，得知會(huì)議結(jié)束后，段峰拉了顧主任單獨(dú)談話。蘇佩珊立即去大會(huì)議室門口等待。大會(huì)議室門沒關(guān)。會(huì)議室內(nèi)。段峰問道：“主任，之前您不是說，會(huì)讓我們帶科內(nèi)的研究生？現(xiàn)在怎么又讓我們帶進(jìn)修生了？”顧主任帶著一臉和藹可親的笑容，說：“研究生臨床經(jīng)驗(yàn)不足，理論知識(shí)還不扎實(shí)，先讓他們跟著住院醫(yī)一起學(xué)。進(jìn)修生不一樣，他們有工作經(jīng)驗(yàn)，你們帶起來(lái)也比較順手。”