“對，不過，全托管的孩子，獨立性比別的孩子要強很多。”歐陽俊道：“當然，你們是菀菀的父母，我也只是建議，覺得菀菀需要從小培養(yǎng)更多的自信。”
“我考慮一下。”時應澄拿起報告道：“而且，我想實地看看幼兒園。”
“好的，我來安排。”歐陽俊點頭。
第二天上午，時應澄喝藍若夕帶著菀菀和時衿言一起，來到了歐陽俊提到的那個軍區(qū)幼兒園。
剛剛進去，眾人就被里面的氣氛感染了。
似乎正好是上午鍛煉時間，里面的孩子最小只有兩歲、最大的有六歲，都在外面做操。
而且，還不是一般的操，而是那種帶點兒搏擊的操。
只見那個才兩歲多的小孩子也跟著前面的老師比劃，小短腿抬起，本來應該是個跳躍，可是小家伙根本站不穩(wěn)，小腿抬起后重心后移，于是，一屁.股坐在了地上。
藍若夕本能地要去扶，可是人家小孩子已經(jīng)自己起來了，拍了拍屁.股上的灰，又繼續(xù)跟著做動作。
“應澄，會不會太辛苦了？”藍若夕問時應澄道。畢竟，他們的菀菀是女孩。
“若夕，我們再看看。”時應澄說著，和藍若夕一起去了教室。
教室后排，竟然也有板報。而且，都是孩子們的杰作。
其實大多數(shù)是涂鴉，只有少數(shù)一點兒寫得工整的字母。但是，看得出來都很用心。
“應澄，你看這只恐龍畫得還真好呢！”藍若夕笑道：“就是怎么有七條尾巴？”
這時，一名老師走過來，解釋道：“孩子們的想象力是很豐富的，我們只會去引導，而不是生硬地告訴他們，實際應該是什么樣、必須是什么樣。”
時應澄贊同地點了點頭：“是的，六歲以前，都是孩子擴散思維發(fā)育的關鍵階段。”
聊了一會兒，二人又參觀了別的教室，直到到了中午。
中午開飯，藍若夕原本還以為，應該是老師給孩子們盛好飯菜，讓孩子拿了放在自己的座位吃。
可是，當她看到盛飯的是一個也就四歲大小的女孩的時候，不由驚訝了。
可是，女孩卻將每一勺盛得都很均勻，而那些排隊等著吃飯的孩子，也都耐心等著，等前一個小朋友的盛好了，他們才放上自己的餐盤。
“我們?nèi)龤q半以后的孩子，都會練習盛飯，每個人一周，輪換著來。”老師對時應澄道：“開始的時候，難免會灑，可是，才第二天，孩子們就有了明顯的進步。”
“是的，如果不給機會，永遠不會知道，原來他們有這么大的潛力。”時應澄說著，心頭已經(jīng)有了判斷。
當天晚上，他和藍若夕哄了兩個寶寶睡覺，然后一起到湖泊邊散步。
如今，即使賽爾這邊，天氣也很涼了。
時應澄拉著藍若夕的手，將她的手整個兒捂著，開口道：“若夕，我想好了，菀菀還是在這邊上學吧！”
其實藍若夕心里也在這么考慮，可是，真的要面臨分別，她還是覺得好難受。
“應澄，我怕菀菀不適應，怕她……”擔心實在太多，做父母的，哪里能夠那么輕易地就放心？，content_num