她點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然想到什么，于是，伸出了自己的小手。
翹起的小指，看起來纖細(xì)白皙，歐陽俊被菀菀勾住小指的時(shí)候，感覺落在小指上的柔.軟觸感，好似要融化了一般。
他沖她柔聲道：“好，我們拉勾說定了！周五下午見！”
歐陽俊離開后，菀菀的視線里，一下子都變成了陌生人。
雖然，之前的時(shí)間里，爸爸媽媽都常常帶她過來熟悉環(huán)境。可是，在此刻，菀菀還是覺得有些陌生和孤獨(dú)。
只是，她正低下頭，想要從自己隨身帶去的東西里尋找安全感的時(shí)候，坐在旁邊的男孩突然沖她開口了：“hi，我是喬司，你好，你叫什么名字？”
因?yàn)閺男蛉司陀杏糜⒄Z的，所以，菀菀聽英語完全沒有障礙。可是，她不會(huì)說話，只能將藍(lán)若夕之前為她準(zhǔn)備好的小卡片取了出來。
喬司見了，接過去一看，上面寫了幾個(gè)字母‘wanwan’。
他也不太會(huì)念，似乎想了一會(huì)兒，才勉強(qiáng)拼出音節(jié)。
菀菀聽到發(fā)音基本正確，于是，沖他揚(yáng)起了微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看起來比她大點(diǎn)兒的男孩似乎被她的笑容晃了一下，不由伸手抓了抓頭發(fā)，不好意思地笑道：“你怎么不說話？”
菀菀還不懂得一些東西，不過隱隱還是覺得自己和別人不同。她指了指自己的喉嚨，然后擺了擺手。
喬司也沒有多想，而是拍拍胸.脯：“沒事，我什么都能看得懂！”
于是，兩個(gè)孩子，很快就結(jié)成了友誼。
菀菀突然覺得，在這個(gè)飛雪飄零的季節(jié)，似乎，她的幼兒園生活并沒有那么可怕。
時(shí)間，一天一天過去，她還是慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活。
特別是，晚上的時(shí)候，老師讓同學(xué)們挨個(gè)兒講故事。
她雖然不會(huì)講，但是會(huì)聽。
她聽到有趣的東西的時(shí)候，也會(huì)笑彎了眼睛。
只是，在那一刻，她突然好希望自己也會(huì)說話，能夠?qū)⒆约旱墓适拢v給別的小朋友聽。
時(shí)間終于到了周五，孩子們被接回家的日子。
下午四點(diǎn)半，老師便讓同學(xué)們按照班級(jí)排了隊(duì)，一隊(duì)一隊(duì)的走到學(xué)校門口。
菀菀是小班的孩子，所以最先出來。
她剛剛在老師的帶領(lǐng)下踏出校門，就看到了歐陽俊站在一群人之中。
他的身材高大，而且非常年輕，看起來比別的家長都要奪目很多。
那一刻，菀菀的心底突然涌起一陣類似自豪的情緒，于是，唇角上的笑容都比尋常要大得多。
他也看到了她，于是大步過來，伸出手臂，彎身去抱她。
這次，菀菀沒有堅(jiān)持自己要獨(dú)立，而是很快就環(huán)住了歐陽俊的脖子。
于是，他將她抱了起來，讓她坐在他的臂彎，整個(gè)身子都靠在他的懷里，微笑道：“菀菀，上幼兒園開心嗎？”
她點(diǎn)頭。
心里卻在補(bǔ)充，只是想爸爸媽媽，還有俊叔叔了。
他帶著她和老師再見，一起到了車?yán)铮骸拜逸遥氤灾翱∈迨鍘愠赃^的那家料理嗎？”
菀菀想了想，好像，她還真的有些流口水了。，content_num