媽蛋，請(qǐng)?jiān)徦幌雵L試那更加嚴(yán)重的懲罰。安意抬了抬下巴：“作業(yè)寫完了？”
安華予很乖順：“嗯?！?/p>
“給我看看?！?/p>
一向十分聽話的安華予卻突然攥著作業(yè)本一副完全不想給的模樣。
安意卻是高興了。
對(duì)，她就是來(lái)找茬的，對(duì)方越不配合她就越有理由懲罰他。
“我一向不檢查你的作業(yè)，忽然覺(jué)得這樣不對(duì)，我應(yīng)該好好關(guān)注你的學(xué)習(xí)。”安意睜著眼說(shuō)瞎話。
小朋友掙扎了一會(huì)還是將作業(yè)本遞了出來(lái)，安意看著微微顫抖著遞過(guò)來(lái)作業(yè)本，有些疑惑地接了過(guò)來(lái)。
奇怪，他在害怕什么？帶著疑問(wèn)，安意翻開了作業(yè)本，一翻開，便皺起了眉頭。
安華予站在一旁，聲音緊張：“姑姑，我”
“噗，你的字真丑。”安意忍不住笑了起來(lái)。
安華予一愣。
安意意識(shí)到自己是來(lái)找茬的，連忙忍住了笑，繼續(xù)看下去。
沒(méi)想到日后要成為人才的暖男男主竟然寫得一手那么丑的字，簡(jiǎn)直是雞爪子在土里亂爬啊，這字抽象的也就堪堪能看清了。
往后翻了一頁(yè)，卻是看到一幅畫，畫的是一朵百合花。是用鉛筆畫的，和男主的字不同，這花畫得非常好。
干凈素雅，潔白的光輝像是帶著來(lái)自天際的祥瑞之光。這孩子畫畫的天賦不錯(cuò)，要不要給他報(bào)個(gè)藝術(shù)班？
等等，現(xiàn)在不是思考這個(gè)的時(shí)候！
安意連忙又往后翻了翻。咦，這一頁(yè)全是寫的她的名字是怎么回事？筆畫比之前的字要整潔許多，就是有些字太用力，把紙張都給劃破了。
安意呆了呆。
“姑姑？”
安意晃了晃腦袋，抬眼看見(jiàn)安華予小朋友的小臉上透著緊張。
罷了，她不該想太多，也不用放在心上。不過(guò)一個(gè)游戲。
“跪在沙發(fā)上抄寫課文，不準(zhǔn)起來(lái)，不準(zhǔn)潦草，一個(gè)小時(shí)候后我來(lái)檢查?！卑惨庹f(shuō)完立即放下作業(yè)本進(jìn)了廚房，不敢再看那孩子。
只要是跪著就行了吧，孩子，別怪我狠心啊，罰你抄課文也是想讓你長(zhǎng)大后寫出一手漂亮的字，畢竟男主一出手字太丑實(shí)在是影響男主的魅力。
“任務(wù)二完成，積分一百，請(qǐng)玩家再接再厲?！?/p>
系統(tǒng)提示聲音一響，安意也顧不得吐槽坑爹的系統(tǒng)立即到了客廳。小朋友十分乖，還跪在沙發(fā)上趴著抄寫課文。
安意走過(guò)去：“起來(lái)?！?/p>
安華予抬頭看她：“姑姑?！卑炎鳂I(yè)本一舉，要給她看。
“還是那么丑?！卑惨鈱⒆鳂I(yè)本放下，“很晚了，回房睡覺(jué)?！?/p>
安華予要站起來(lái)，但大概是跪久了，身子一動(dòng)便往下倒。安意眼疾手快將人接住，心有不忍下直接將人抱回房間放到床上。
“痛嗎？”即使是跪在沙發(fā)上，但是壓著腿血液不通腿也會(huì)痛吧。壓久了不會(huì)有問(wèn)題吧，想到任務(wù)中提及不能影響到男主的腿，安意連忙抓著小孩的腿揉了幾把。
安華予安靜地待著，聲音淡淡：“姑姑，已經(jīng)不痛了?！?/p>
“咳，那你早點(diǎn)睡吧?！卑惨饬⒓措x開了房間。這只是為了男主的腿著想，并不是不符合人物形象，希望變態(tài)系統(tǒng)不會(huì)借此懲罰她！