路錚收到他們的反饋信息后，立即讓出版公司先印刷兩萬冊，優先供應所有的大學周邊和圖書城，他準備在那里寄售它。
他暫時也不準備搞什么宣傳活動，專業書籍，其實也是靠有緣人去發現它的價值的。
他之所以賣這么便宜，還有另一層意思，就是要讓所有的人都能讀得起，只有這樣，才能讓更多的人了解和認識網絡和計算機的重要性。
它除了是工具之外，還能讓人們通過自己的努力和天賦得到應有的價值體現。
除了米國和歐洲，他還讓出版社優先供應琉璃島國。
至于華夏，他直接將出版社翻譯好的文字，排版好后，直接發到顧銘的郵箱，讓她看著定價。
印刷和裝訂是很快的，一天后，兩萬冊圖書就已經在全米國各大學校附近鋪貨完成。
很快，伯克利分校的一名學生就發現了這本書，他是計算機專業大三的學生——布萊恩·考倫，他隨意的翻了一下這本《新興行業管理指南——軟件開發》。
布萊恩仿佛整個人被施了魔法一樣，這本書里的內容實在是太新鮮了，什么BTB模式，B2C模式，O2O模式等等，曾經從來沒有聽說過，甚至想都不曾想過的精彩世界，在這本書中一一描述出來了。
他先買了一本，然后匆匆趕去教室上課。課堂上，他將書中的內容，當作全班同學的面，大聲咨詢全米著名的計算機網絡專家喬萬尼·斯甘巴蒂教授：“教授，我們以后如果通過網絡搭建一個平臺或線上店鋪導購，實現互聯網與線下門店客流、價格、服務等的完美對接，實現互聯網落地。讓消費者在享受線上優惠價格的同時，又可享受線下的貼身服務。你覺得這樣可行嗎？”
喬萬尼覺得這個點子妙是妙，可現在民用網絡不是太給力。他單手扶了一下眼睛，慎重道：“在網絡普及的前提下，這是絕妙的創意！可以讓人在家中足不出戶享受各種服務。”
他回答完后覺得這孩子還是很不錯的，思維天馬行空，但是在一定程度上切合實際，可操作性比較強。
布萊恩搖了搖頭，大聲否認道：“教授，這都是這本書中所描寫的，里面還有很多有趣的東西。不是我自己想的！”說完獻寶似的將書高高舉起，他要讓同學和教授都知道這本書。
喬萬尼教授平時很古板嚴肅的一個人，他見今天的課堂有點亂，一個健步沖到布萊恩面前，一把將書奪了過來：“你因擾亂課堂秩序，這本書沒收了！”
『如果章節錯誤，點此舉報』