道司馬昭之心，顧蘇蘇、白宴明明雙向奔赴，但是每次問起來就是沒關(guān)系。
“沒見過，一百，五千，接力賽。”
顧蘇蘇搜索白宴的名字，回到家里，她癱在沙發(fā)上，“全是跑步項(xiàng)目。
時(shí)間安排的也很緊，有必要準(zhǔn)備點(diǎn)補(bǔ)充營養(yǎng)試劑。”
放下平板，看著家里整齊的樣子很難不夸顧扶華的編程能力。
桌前的相冊(cè)吸引了她的注意力，翻開原來是說明書，她又拿起剛剛丟下的平板掃碼，她戳了戳屏幕角落的小人，還有對(duì)話功能，她叫大顧同學(xué)。
大概懂了廚房用具的使用，便開始著手做飯了。
她打開冰箱：隨手放的圣代和整個(gè)冰箱東西的排列格格不入。
丟掉圣代，拿了瓶礦泉水，她隨便煮了碗面，吃完后，移步到按摩椅打開電視，看了眼是時(shí)間，她先洗漱再回來坐下，隨意點(diǎn)播了自己還沒看完的綜藝。
顧扶華回來了，她回頭，糾結(jié)了一下還是拉著還沒坐下的顧扶華到了餐廳成績重要，成績第一，成績成績。
她隨便拿了塊抹布擦了擦桌子，把平板放在桌上，又跑去書房拿了一疊草稿紙。
“1h補(bǔ)習(xí)時(shí)間，現(xiàn)在開始。”
顧蘇蘇拿著平板坐下，調(diào)出題目。
顧扶華也把這件事放在了心上，看到那疊草稿紙，他想了想，接著拿了自己的假面平板，開始今天的教學(xué)內(nèi)容——從初級(jí)競(jìng)賽知識(shí)教起。
“先看這個(gè)，聽說你加入化學(xué)競(jìng)賽了，人家己經(jīng)學(xué)了很久，馬上要比賽了，你這半路加入，老師肯定沒時(shí)間重新教，你得自己學(xué)。”
顧蘇蘇沒想到還有新的課程教學(xué)“最后十分鐘，你今天做的題有什么不會(huì)的嗎？
看看剛剛教你的有沒有能用上的，五分鐘后還有不會(huì)的再問我。”
顧扶華起身去了廁所。
顧蘇蘇沒想到自己能迅速運(yùn)用上剛剛學(xué)的知識(shí)，但是算出來還有點(diǎn)麻煩，她決定還是問問。