渾噩噩的挨過了下午兩節課，下課的時候，很多從外面回來的同學到教室里之后都是要看一眼陳揚同學，幾個平時和陳揚還算要好的男生還圍過來詢問陳揚中午扣籃的情景，大家好像都知道了。
陳揚在班上的人緣不怎么好，沒辦法，成績好的是基本不會和陳揚一起玩的，這也是一種很普遍的現象，所以陳揚只能“謙虛”的隨意描述了一下自己中午的壯舉，只是神情依舊是很臭屁的樣子，很快就打發走了這幾個人，并許諾下次一起打籃球。
到自習的時候，趁著沒人關注自己，陳揚開始定定的思考了起來，這個天才學習系統到底是要什么情況下才可以打開呢，而打開之后又是如何讓自己提高的呢，既然是學習系統，總應該要可以學習到技能才是好的吧，如果都能像中午打籃球那樣就太爽了，在強大的身體素質和無以倫比的技術面前，其他一切都是浮云啊，希望這個系統能給自己帶來更多這么強大的技能。
自習的時候，中午和陳揚一起打籃球的劉楓坐到了陳揚邊上，劉楓中午己經在現場看過陳揚的精彩表演了，所以相對于其他同學來說是很淡定的。
劉楓拍了下陳揚的肩膀，看著陳揚說：“揚子，你咋能這么厲害啊，首到現在我還感覺跟做夢一樣，你的籃球咋就能打的這么好呢，我都發了兩節課的呆了，一首在回想你的那些個精彩的扣籃，還真是夠勁誒，都快趕上我了。”
陳揚用鄙夷的眼神看著劉楓，說道：“得了吧，就你那幾斤幾兩，你倒是飛一個我試試。
我這里還郁悶著呢，你說這籃球架咋就能那么的不禁用，就這么幾下就掛掉了，這下子我損壞公物這條是跑不掉了，還不知道會不會被記過呢。”
劉楓也不知道怎么去安慰陳揚，只能說道：“東西弄壞了賠就是了，記過什么的應該還不至于。”
聽到這話，陳揚的也只能在心里苦笑了，隨便說了幾句應付一樣的打發走了劉楓。
陳揚慢慢的定下了心來，反正該來的總是要來的，陳揚想