新來的張天賜卻不消停。
他拿出了語文課本，看著前面的老師和黑板，同時，拿出一個精美的小筆記本，往上寫了一行字，穿過徐遠，遞給了常小樹。
徐遠很無語，這是個什么人呀？
不是來上課學習的，剛來就開始撩女生，態度還大明大亮的，毫不避諱。
常小樹拿起筆記本看，上面寫著：你叫什么名字？
常小樹提筆寫上自己的大名，往徐遠那邊一移，張天賜迅速拿過去。
常小樹心想：這本子真好看，奶黃色柔和的色調，紙張那么厚實，每行那么寬度適宜，封皮那么板正精美，一看就是高級貨。
這卷毛小子不愧是市里來的，可夠闊氣的呢！
正想著，卷毛小子的聊天本子又遞過來了。
“嗨，你的字兒可真棒！”
常小樹有點羞赧，也有點自信。
自己的鋼筆字水平是不錯，那可是在小時候老師一篇篇習字要求下磨練出來的。
否則，像常小樹這樣的懶人是不可能練字的。
徐遠也看到了本子上的字跡。
在張天賜火柴插架似字體的反襯下，在精美的柔和高級感紙張的映襯下，“常小樹”三個字的硬筆書法，確實很見功夫。
這三個字，間架結構雍容大氣，很有些顏體的風范，橫平豎首是端莊，一撇一捺又有隸書的蘊藉風流，確實是一手好字。
這個常小樹是個寶藏女孩呢。
轉眼常小樹就又給他們兩個露了一手。
語文老師提問常小樹，本文的中心思想是什么？
徐遠也很懵，這新課還沒講呢，就該總結中心思想了？
卻不想，常小樹站起來，不慌不忙地回答了：“本文通過……的故事，反映了……的社會現實，贊頌了……批判了……。”
全班同學聽得都驚了，真是一套又一套啊，上綱上線的術語啊，聽著就像規范答案。