>
還有這個，你看，你自己看看，好不容易算出來了，是八，下面的答你咋寫的？
來你自己念。”
“我……我什么我？
我來幫你念。
答！
小明西天共吃了十八個橙砸！
十八個啊！
三天吃這么多啊？
不吃飯啦？
唉，你上面都算出來，是八個，八個！
抄到下面，唉！
你寫的時候想啥呢？
想吃橙子了？
吃十八個？”
“沒有，我就是筆誤了……”方老師放下本子，深深地看了眼眼前這個長相文靜的女孩，“曉橙吶，你不是個壞孩子，也不是個差學(xué)生。
在我們幾個老師心目中，你一首都有很大能力的。
老師知道，你聰明，你不是學(xué)不好，別人要聽三遍的你聽一遍就會。
但是就是細(xì)節(jié)方面啊，不行啊。
你看，前一陣子，我們幾個老師考前給你念叨念叨，你考的時候仔細(xì)了，是不是就一下從班里西十幾名沖到二十幾名了？”
“是，老師，我下次一定注意了。”
“唉，曉橙啊，這回真要改了啊。
再不改，可就畢業(yè)嘍。
可別帶著這個壞習(xí)慣進(jìn)入初中啊。
對了，我怎么聽有人跟我說你強賣給一低年級的一個小孩兩個橙子，咋回事啊？”
“啊？
強賣？
什么時候？”
“昨天下午放學(xué)。”
“昨天……哦，那是我看他的包子被別人搶了，正好帶了倆橙子沒吃，就給他了。”
“被搶了？
有這事怎么不告訴老師。
那個同學(xué)叫什么名字？
這是怎么回事？”
“不知道啊，我就給他塞了倆橙子……不過我沒要錢，他還主動給我塞了