第三百五十五章正當(dāng)方式
“你們想錯(cuò)了方向。”他說(shuō)，“顧天璟這次的目的不是控制這些孩子。”
“那是什么？”
“是測(cè)試你們。”老者說(shuō)，“他要看看你們會(huì)如何處理這種情況。是選擇破壞這個(gè)系統(tǒng)，還是......”
“還是改造它。”暖暖突然明白了。
原來(lái)這才是顧天璟真正的考驗(yàn)。他要看兩個(gè)外孫女是否能夠超越簡(jiǎn)單的對(duì)抗，找到一個(gè)更好的解決方案。
“所以我們?cè)撛趺醋觯俊毙∮陠?wèn)。
“也許......”暖暖思考片刻，“我們可以保留這個(gè)慈善系統(tǒng)，但改變它的運(yùn)作方式。”
她們開始著手改造這個(gè)系統(tǒng)。首先，取消了定向培養(yǎng)，讓每個(gè)孩子都能自由選擇發(fā)展方向。其次，把“導(dǎo)師”改為“伙伴”，建立起平等的交流機(jī)制。
“這不是控制，而是賦能。”小雨對(duì)那些孩子說(shuō)，“你們的未來(lái)，應(yīng)該由你們自己決定。”
但就在這時(shí)，第五個(gè)子公司也開始行動(dòng)了。這次他們的目標(biāo)是科技領(lǐng)域。
“他想要控制未來(lái)。”霍南城說(shuō)，“通過(guò)掌握新技術(shù)的發(fā)展方向。”
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這個(gè)子公司投資了大量的人工智能項(xiàng)目。這些項(xiàng)目表面上是為了提高商業(yè)效率，實(shí)際上卻在構(gòu)建一個(gè)龐大的預(yù)測(cè)系統(tǒng)。
“他想要預(yù)測(cè)并控制未來(lái)的商業(yè)走向。”李峰說(shuō)。
“不只是商業(yè)。”林悅說(shuō)，“是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展方向。”
兩個(gè)女孩意識(shí)到，這才是顧天璟最可怕的野心。他不只是要培養(yǎng)繼承人，而是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)可以預(yù)測(cè)和控制未來(lái)的系統(tǒng)。
“我們得見見那些科學(xué)家。”暖暖說(shuō)。
在接觸這些科技項(xiàng)目的研究者后，她們發(fā)現(xiàn)很多人都不知道自己研究的真正用途。
“我們以為這只是普通的商業(yè)預(yù)測(cè)系統(tǒng)。”一個(gè)研究員說(shuō)。
“但實(shí)際上，這是一個(gè)社會(huì)控制系統(tǒng)。”另一個(gè)研究員說(shuō)，“它可以預(yù)測(cè)和影響人們的行為模式。”
兩個(gè)女孩決定公開這個(gè)真相。但就在這時(shí)，顧天璟又提出要見她們。
“你們覺(jué)得科技是中性的嗎？”他開門見山地問(wèn)。
“這要看使用的人和目的。”暖暖說(shuō)。
“沒(méi)錯(cuò)。”顧天璟說(shuō)，“所以關(guān)鍵不是技術(shù)本身，而是誰(shuí)來(lái)控制這些技術(shù)。”
“你想說(shuō)什么？”
“我想說(shuō)的是，總要有人站在時(shí)代的前沿。”顧天璟說(shuō)，“如果不是我們，就會(huì)是別人。你們?cè)敢獍堰@種力量交給別人嗎？”
這個(gè)問(wèn)題讓兩個(gè)女孩陷入沉思。確實(shí)，科技的發(fā)展不可阻擋，關(guān)鍵是如何引導(dǎo)它走向正確的方向。
“但控制不是答案。”小雨說(shuō)。
“那什么是答案？”顧天璟反問(wèn)。
“開放和共享。”暖暖說(shuō)，“讓每個(gè)人都能參與到技術(shù)的發(fā)展中，而不是被少數(shù)人控制。”
顧天璟笑了：“你們終于明白了。這正是我想看到的。”
“我說(shuō)過(guò)，這一切都是考驗(yàn)。”顧天璟說(shuō)，“我要看的不是你們能否打敗我的系統(tǒng)，而是能否創(chuàng)造出更好的系統(tǒng)。”
離開監(jiān)獄后，兩個(gè)女孩開始著手改造第五個(gè)子公司的科技項(xiàng)目。她們建立了一個(gè)開放的平臺(tái)，讓所有人都能參與到技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用中。