r>手機(jī)里有女兒生死一際留的語音信息。
聲音急促失真，說自己不孝，也知道當(dāng)初執(zhí)意嫁給孤兒的趙偉傷了父親的心，希望他能原諒自己，還有她放不下的兒子，孩子以后就托付給父親，相信父親能將他教導(dǎo)成一個正首善良的人…陳媛和趙偉的存款了都留給了趙川北，加上夫妻倆的保險賠償金等，是一筆巨款，別說養(yǎng)大孩子，都夠老父親和兒子逍遙一輩子。
陳安業(yè)扶著桌子緩了好久，趙川北就安靜地望著他，這個孩子是否真的理解發(fā)生了什么？
從此以后他就要和自己相依為命了。
陳安業(yè)盡快在省城買了房子，辦好手續(xù)之后，帶著趙川北來到了省城生活。
小北這個孩子乖巧孤僻，聰明早慧，陳安業(yè)卻很擔(dān)心，他才8歲，不應(yīng)該是這樣的。
他不知道女兒是怎么教育的孩子，但他獨居太久，平時又不習(xí)慣說軟話，實在不知道該如何溝通。
第二天上學(xué)，許清清發(fā)現(xiàn)那個白得發(fā)光的男孩居然轉(zhuǎn)來了自己班上。
班主任李老師說：“新同學(xué)，你來做個自我介紹吧，讓大家認(rèn)識一下自己。”
趙川北低著頭，盯著地面，他說：“我叫趙川北，很高興認(rèn)識大家。”
人太多了，他不知道該看哪里。
全班都安靜了，他身上有種讓小朋友們不敢起哄的氣質(zhì)，老師讓他坐在最后一排，他沒有反對，許清清卻突然舉起了手，“老師，我想和新同學(xué)一起坐！”
許清清上課講話又被老師罰了，一個人坐講臺邊上，她都要憋壞了。
李老師本想拒絕，仔細(xì)一想，這種性格和轉(zhuǎn)學(xué)生一起坐倒是能讓他快速適應(yīng)，勉強(qiáng)答應(yīng)了她的要求。
許清清背著書包坐到趙川北身邊，對他綻放了一個熱情的笑容，她長得很可愛，眼睛是杏仁的形狀，明亮璀璨，笑起來的時候陽光剛好照進(jìn)她的瞳孔，她說：“你好呀，我叫許清清。”