樓朔回到教室，第二節(jié)課開(kāi)始了。他上課本來(lái)就喜歡開(kāi)小差，等到快下課的時(shí)候，就見(jiàn)穆慕一個(gè)勁兒看窗戶外面。樓朔想起老師的話?！啊氵€是一個(gè)善良的好孩子，喜歡幫助同學(xué)，細(xì)心，富有正義感……”唉，誰(shuí)讓咱是個(gè)好孩子呢？樓朔抬手，擋住穆慕的眼睛。瞪著她：“上你的，看什么看？”穆慕偏頭看了看他，果然又轉(zhuǎn)過(guò)去看老師，不再看外面。直到上課鈴一響，人家老師都還在說(shuō)話呢，穆慕就準(zhǔn)備站起來(lái)出去找媽了。樓朔一把拉住她的手，不許她跑。穆慕見(jiàn)自己的手被人拉著，倒也沒(méi)有掙扎，只是看到窗戶外面的媽媽笑了一下。然后重新坐下來(lái)，等老師宣布下課。等班長(zhǎng)喊了起立，所有同學(xué)都朝老師鞠躬說(shuō)再見(jiàn)，穆慕依舊站著直直的。樓朔就在她背上按了一下。穆慕被迫彎腰鞠躬?！澳履?，我們打個(gè)賭，只要你不出去找你媽媽，我就把我已經(jīng)組裝好的戰(zhàn)斗機(jī)送給你。”穆慕無(wú)動(dòng)于衷，看著窗戶外面有些著急。穆箏發(fā)現(xiàn)了樓朔的意圖，并沒(méi)有進(jìn)教室，只是站在窗戶外面看著兩個(gè)孩子。她爬如果她走了，穆慕會(huì)失控。雖然穆慕很少失控，但是如果在學(xué)校失控，她肯定會(huì)嚇到其他小朋友的。見(jiàn)穆慕總盯著外面，樓朔沒(méi)好氣地白了她一眼。怒道：“不許看，再看我揍你。”說(shuō)完又用手蠻橫地去擋穆慕的眼睛。穆慕有些急了，但是她沒(méi)有樓朔高，力氣也沒(méi)有樓朔大。她推不開(kāi)他，也掙脫不了他的手?？床坏綃寢?，穆慕心里就跟長(zhǎng)了草一樣十分慌亂不安。一著急，她抓住樓朔的手就是一口?！八弧睒撬返纱罅搜劬??！澳履揭死?！”有人突然叫了起來(lái)。樓朔趕緊把手收回來(lái)藏進(jìn)褲兜里，瞪了那個(gè)孩子一眼：“瞎說(shuō)什么，穆慕才沒(méi)有咬人，我們是在鬧著玩?！薄霸俸f(shuō)八道，我揍你?！边€威脅地舉了舉拳頭。那個(gè)孩子被嚇跑了。樓朔在班上成績(jī)差，不愛(ài)說(shuō)話，看著就不好惹，其他孩子很少有敢招惹他的。穆箏進(jìn)來(lái)聽(tīng)到的就是樓朔對(duì)穆慕的維護(hù)。她一把拽出樓朔的手。還好，只是一圈壓印，沒(méi)有破皮，穆慕?jīng)]有用勁。樓朔還有些不好意思：“真沒(méi)咬，我跟穆慕鬧著玩的?！蹦鹿~摸了摸樓朔的頭，心里十分內(nèi)疚?！靶∷罚⒁讨x謝你?！睒撬房囍∧槹杨^扭到一邊，甕聲甕氣道：“穆慕太煩人了。”穆箏看他那別扭的樣子，忍著笑：“阿姨狠狠批評(píng)她?！蹦鹿~說(shuō)批評(píng)就是真批評(píng)，拉著穆慕的手就出了教室。于是，小小年紀(jì)的樓朔就明白了一個(gè)詞：煎熬。雖然他目前還不知道有這個(gè)詞，但是已經(jīng)先領(lǐng)會(huì)了其深刻的寒意。穆慕會(huì)不會(huì)挨罵？挨罵了會(huì)不會(huì)更不愿意來(lái)學(xué)校了？雖然但是，跟穆慕做同桌后，他可是第一次三科全都及格了。唉，真煩人。樓朔再也坐不住，在上課鈴響起來(lái)的時(shí)候沖出了教室。