第一天的考試結束，明天還得考一天。
回到家里，吃了飯后，楊悅和楊旭早早就去睡覺了。
第二天，考試繼續考試，上午的科目是政治。
政治科目的考試內容具有極其鮮明的時代特征，不僅僅是一場知識考試，更是一次思想立場和政治覺悟的審查。
政治試卷以論述題為主，注重考察學生的理論聯系實際能力，典型題目如‘如何運用矛盾分析法看待社會主義建設中的問題’等，要求考生既要有扎實的理論功底，又要具備一定的政治敏感度。
其中，圍繞“揭批4人幫”和“擁護主席、黨中央的新決策”這兩個當時最核心的政治主題，占據了分值的近半。
楊悅拿到試卷后，先是快速瀏覽了一遍題目，眉頭微微皺了一下，然后才開始作答。
教室里安靜得只能聽見鋼筆在紙上劃過的沙沙聲。
全國各地雖然不是同一時間考試，但也大都是這兩天。
很多考場為了解決計時問題，會由監考老師帶一個鐘表掛在黑板前。
某省，某一考場，考生們正在奮筆疾書，時間一點點流逝。
不少考生已經把試卷寫得滿滿當當，抬頭一看，黑板前的鐘表，距離考試結束還有半個多小時，但又覺得不可思議，自己好像用了好久的時間了呀！
不一會，隔壁考場傳來一陣喧鬧聲，但是黑板前的鐘表顯示，距離考試結束還有二十多分鐘呢。
一名監考老師立即跑出教室，準備看看發生了什么事。
片刻之后，監考老師急忙跑回來，說道：“時間到，考試結束。”
考生們一臉蒙圈，怎么就時間到了？
有人驚呼道：“不可能！明明還有二十多分鐘！”
然而監考老師神色嚴肅地敲了敲講臺：“隔壁考場已經收卷了，我們考場鐘表出了問題，實際考試時間已到，請立即停筆！”
沒錯，這個鐘表出現問題，走得慢。
還有一些地區，因為物資短缺，草稿紙供應不足，很多考生需要自己帶白紙進去，或者被告知“在試卷空白處演算”。
更有甚者，部分地區試卷用紙緊張，試卷紙張質量極差，甚至是發黃的再生紙，寫字容易洇墨。
下午，最后一個科目——史地或者是理化的綜合科目。
楊悅考的是史地，楊旭考的是理化。
理化綜合試卷的內容帶有極其鮮明的時代特征，其核心特點是范圍不廣、難度不高、強調基礎、緊密聯系生產生活實際。
而且，沒有選擇題，都是填空題、計算題和簡答題，題目數量很少，一道大題就有十到二十分。
題目背景大量結合了當時工農業生產和日常生活中的常見現象，如拖拉機、水泵、化肥、農藥等。