br>“又是否想與校園里的朋友暢聊，卻不想暴露自己的身份？”
臺下的不少學生露出了思索的神情，顯然，這些問題切中了他們的日常痛點。
接下來的功能演示更是精準而流暢。
李云天帶著團隊成員，依次展示了各項核心功能。
尤其是匿名聊天模塊，在其簡潔的界面和強大的隱私保護技術下，獲得了在場觀眾的一致贊嘆。
當演示結束時，禮堂內響起了熱烈的掌聲。
然而，周浩并沒有顯得有任何慌亂。
主持人剛宣布他的團隊上臺，他便微微一笑，帶著人走上舞臺。
“各位老師、同學，接下來我們為大家展示的是‘智慧校園’系統。”
周浩的展示以一份數據報告開場，強調了團隊的研究背景和項目的技術復雜度。
雖然內容略顯生硬，但不可否認，他的團隊在設計功能上也有一定的亮點，尤其是一個類似于李云天團隊匿名聊天的“即時溝通”功能。
當周浩在臺上侃侃而談時，臺下的觀眾悄悄開始對比兩組作品。
“其實感覺功能差不多啊，為什么要搞什么爭端呢？”
“我覺得云校園助手的界面更好看一些，操作也更簡單。”
“但周浩團隊技術實力強啊，人家是大三，經驗豐富。”
觀眾議論紛紛，臺上的兩組團隊氣氛也開始微妙地緊張起來。
當展示環節結束后，主持人宣布進入互動問答環節。
臺下的評審和學生可以對兩組團隊提出任何問題。
第一個問題，首接拋向了李云天：“李云天同學，請問你們團隊的匿名聊天模塊，如何保證用戶的隱私和安全？”
李云天略一頷首，微微一笑：“我們的匿名聊天模塊采用了端到端加密技術，每一條消息在發送后都會生成獨立的加密密鑰，確保數據在傳輸過程中無法被破解。
同時，我們的系統不會存